Реферат Сім'я для Сніговика. Малювання з елементами нетрадиційних способів

Тема: Лекции

Російська Федерація

Ростовська область

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

Дитячий садок комбінованого виду другої категорії №28 м Шахти Ростовської області

г. Шахти, Ростовської обл., Вул. Ландау, 5 т. 26-03-04 e-mail mdoy28@rambler

Сім'я для Сніговика. Малювання з елементами нетрадиційних способів

Укладач:

Воспітателькваліфікаціонной категорії

Чеховська Олена Рашидовна

рік

Введення

Тема: Родина для Сніговика

Освітні області:

Художньо-естетична raquo ;, Пізнавальна raquo ;, Мовленнєва raquo ;, Фізична .

Мета:

Познайомити з нетрадиційною технікою створення малюнка.

Завдання:

Навчальні:

Формувати навички складання композиції, використовувати весь простір листа.

Закріпити навички зображення кіл різного розміру. Самостійно доповнювати образи різними елементами.

Розвиваючі:

Удосконалювати техніку малювання стусани raquo ;. Використовувати в роботі нетрадиційний матеріал, як один із засобів виразності.

Виховні:

Виховувати почуття співчуття і бажання допомогти потрапив у біду.

1. Попередня робота

Бесіда про зиму і зимових забавах, ігри зі снігом на прогулянці, ліплення сніговика, розгляд ілюстрацій, заучування віршів, загадування загадок про зиму, читання енциклопедичної та художньої літератури.

. Матеріали та обладнання

Поролонові палички, пензлики, тонований альбомний аркуш, зубна паста, акварель. Іграшка сніговика, сумка з малюнками двох сніговиків (для гри), ілюстрації зі сніговиками, цукерки - льодяники, аудіо запис музичного твори Чайковського Пори року raquo ;, відео екран для перегляду слайдів.

. Словникова робота

Грудки снігу, водрузив, котелочек.

. Хід освітньої діяльності

Вступна частина.

Під музику діти входять до групи.

Вихователь:

Хлопці, вранці я отримала повідомлення, послухайте від кого:

Цей веселий чоловічок з відром на голові, зі снегірём на плечі, з мітелкою в руках, з морквою в зубах? Ах, ні! Морквина - не в зубах. Морквина - це такий смішний ніс у цього веселого чоловічка.

А чому у нього відро на голові? (відповідь дітей)

Він що, хоче охолодити голову? Може він захворів? (відповідь дітей)

Давайте поміряти у нього температуру. Ого! Занадто низька. Значить, точно захворів. Треба його вилікувати. Може бути, запропонувати йому гарячий чай з лимоном або малиною? (що ви ще запропонуєте йому?)

Ні в якому разі! Цей веселий чоловічок (хто?) - Сніговик.

Він повністю зроблений з (чого?) - білого, пухнастого снігу. І якщо гарячий чай потрапить в його організм, то він моментально розтане (як ви думаєте, чому?)

Життя у Сніговика не довжина, але правильна. (Чому?) Він багато буває на свіжому повітрі, часто приймає повітряні ванни, і не тільки повітряні, а й сонячні. Сонечко взимку яскраве, але воно не обпікає своїми променями.

Звучить музика, вихователь показує іграшку Сніговик.

Сніговик:

Здрастуйте хлопці!

Вихователь:

А чому ти такий ще не веселий?

Сніговик:

Я зовсім один, тільки ворони, горобці да синички до мене прилітають. А я б так хотів, щоб у мене була сім'я.

Вихователь:

Здається я вже про таке чула:

Немов у казковій країні, вдень і вночі при місяці,

З'явилися раптом неждано в зимовому парку - дуже дивно -

Троє снігових чоловічків у лавки ближче до річки.