Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Методика формирование іншомовної компетенції учнів у пісьмі

Реферат Методика формирование іншомовної компетенції учнів у пісьмі





НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ

Кафедра англійської мови та літератури













Реферат на тему:

«Методика формирование іншомовної компетенції учнів у пісьмі»











Острог, 2 014


Вступ


Лист відіграє одну з Важлива ролей на Сучасне етапі навчання іноземній мові. Лист тісно пов'язане з іншімі видами мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ, Які являються собою рецептивно-репродуктивні Механізм відтворення іноземної мови.

Псіхофізіологічна характеристика листи як Дії, в Якій функціонують моторно-рухові, зорово-графічні и мовномоторні аналізаторі, візначає возможности использование листи як засобими закріплення навчального матеріалу во время оволодіння говорінням и читание.

У своїй навчальній Функції лист в навчальному процессе Виступає у форме письмовий вправо, Які спріяють закріпленню в пам'яті учнів лексічного и граматичного матеріалу як на Рівні его структурного опрацювання, так и на більш просунути етапі во время засвоєння тим и опрацювання техніки читання вголос відповідного мовного матеріалу. Навчання письма базується на навчанні каліграфії, орфографії и наборі письмовий вправо, Які є ськладової частинами програм формирование механізму сприймання та породження вісловлювань, навчання усного мовлення и засвоєння техніки читання. Ефективність процесса навчання письма покладів від правильного Вибори вчителем методів та прійомів навчання письма, від правильного підходу до комунікатівніх Завдання. Напрікінці 20 ст. проблемою.Більше навчання письма Займаюсь Такі відомі методисти радянського ПЕРІОДУ, як І.Л. Бім, С.Ф. Шатілов, Г.В. Рогова, Н.І. Гез, В.Н. Рахманінова, С.Ю. Ніколаєва. Лист є потужном фактором прискореного розвитку людства, тому Йому Належить визначний роль на зламі тисячоліть створюваті та зберігаті духовні, а через них и матеріальні цінності. Основною метою роботи є дослідіті, осмісліті та проаналізуваті наукові передумови та практичні методи навчання письма в основній школі, як основи Подальшого навчання з метою оволодіння мовленнєвою діяльністю.


Теоретичні основи формирование іншомовної компетенції у пісьмі

диктант лист мовлення орфографія

Лист як вид мовленнєвої ДІЯЛЬНОСТІ

У жітті кожної людини лист відіграє очень Важлива роль. Лист - видатна надбання людства, Величезне ЗДОБУТОК шкірного народу, кожної людини, что оволодіває пісемністю. Воно вікорістовується в різноманітніх Галузо ДІЯЛЬНОСТІ людини: в организации виробництва, в науке, культурі, Засоба масової информации та зв язку, в міжнародніх, політічніх відносінах, у просвітніцькій работе. Історики вказують на том, что письмо - неперехідна пам ять поколінь, яка зберігає ПОВІДОМЛЕННЯ про події та справи минуло віків и тисячоліть.

Лист є потужном фактором прискореного розвитку людства. Йому Належить визначний роль у створенні та збереженні духовних, а через них и матеріальніх цінностей. Лист має інтернаціональній характер. Воно продолжает и розвіває том, что Було Створено іншім народом. Так Було в далекій давніні, ті ж самє спостерігається и інфекцій. Клинопису, Який вінайшлі у давньому Шумері, вікорістовувався у Вавілонському царстві, в Асірії, у стародавній Персії. Тобто клинописних лист існувало течение багатьох віків на великих теріторіях среди різніх народностей. Много сучасних систем письма створ на Основі латинськи алфавіту, Який склавени ще в античні давнини на Основі західного різновіду старогрецького письма. Лист не природньо, а суспільне явіще, Винахід людини, Яким корістувалісь и корістуються всі. [1; 195]

Лист іноді розглядають як особливую графічну форму мови и даже як писемності мислення. Рельєфне визначення письма можна дати, порівнюючі его НЕ змов, а з мовлені. Як известно, мовлення - це мова в дії. Лист Ніби зупіняє мовленнєвий потік, дает можлівість слухати, чути (тобто читати) сказань (тобто Написане) в будь-який годину. На Цій Основі лист розглядається як графічна фіксація мовлення, точніше - тексту мовлення. Написання - процес подобной фіксації, письмовий текст - ее результат. Лист можна порівнюваті и з мовою. Мова - це система ЗАСОБІВ спілкування та правил їх вживаності. Аналогічно Цьом лист є системою письмовий ЗАСОБІВ та правил їх использование. [10; 285]

У сучасній методічній літературі розрізняють лист та писемності мовлення. Деякі досліднікі Використовують лишь Термін лист, підкреслюючі его вузьке чі широке значення. Поділ цею пов язаний з особливими механізму листи, ...


сторінка 1 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система підготовки до виконання завдань розділу &Лист& ДПА і ЄДІ в сучасних ...
  • Реферат на тему: Сучасне ділове лист
  • Реферат на тему: Лист Мебіуса
  • Реферат на тему: Неформальне лист
  • Реферат на тему: Лист Мебіуса