МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ МОСКОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ДЕРЖАВНЕ АВТОНОМНОЕ освітні установи
ВИЩОЇ ОСВІТИ
«МОСКОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ОБЛАСНИЙ
СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ »
ФАКУЛЬТЕТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
Кафедра Теорії та методики фізичної культури і спортивних дисциплін
Спеціальність 050100 Фізична культура
Курсова робота ПО ТіМФКіС
Позакласна фізична культура школярів 5-7 класів
Виконав:
студент 3 курсу
очної форми навчання
Костильов Сергій Андрійович
Коломна - 2014
Зміст
Введення
Глава I. Цілі і завдання позакласної роботи з фізичного виховання
1.1 Цілі і завдання позакласної роботи з фізичного виховання
.2 Педагогічний контроль і облік у фізичному вихованні
Глава II. Зміст і організація позакласної роботи
.1 Зміст позакласної роботи
.2 Безпека на позакласних заходах
Глава III. Форми позакласної роботи
Висновки
Список літератури
Додаток
Введення
Актуальність. В даний час сучасні педагоги, батьки відчувають такі труднощі у вихованні, фізичному розвитку дітей, як:
· погіршення здоров'я дітей в процесі навчання;
· недостатня рухова активність;
· збільшення числа учнів, які мають шкідливі звички;
· відсутність пріоритету здорового способу життя.
Серйозною причиною порушення здоров'я дітей служать всі зростаючі навчальні навантаження в освітніх установах, незбалансоване харчування, неблагополучна екологічна ситуація.
Актуальність обраної теми полягає в тому, що тільки на трьох уроках в тиждень фізичної культури не можна вирішити проблему фізичного виховання, отримати фізичне навантаження, необхідну для повноцінного розвитку зростаючого організму. І тільки повноцінна позакласна робота з фізичної культури допоможе вирішити цю проблему.
Разом з тим, необхідно враховувати, що не тільки низька, але і надмірно висока рухова активність однаково несприятливі для організму дитини.
Позакласна робота з фізичної культури дозволяє вчителю не тільки прищепити інтерес до фізичної культури і спорту, реалізувати приховані можливості кожного учня, розвинути необхідні фізичні якості, але і покликана формувати культуру збереження і зміцнення здоров'я засобами фізичних вправ, культуру поведінки в колективі, команді.
Діти, що захоплюються спортом, виробляють почуття впевненості в собі, волю, успішно навчаються в школі, а потім і у вищих навчальних закладах, гідно служать в лавах Російської армії.
В даний час залишається актуальним питання про необхідність реалізації нових підходів, форм, методів і змісту фізичного виховання школярів. При цьому дуже важливо знати основні мотиви і інтереси школярів до фізичної культури і спорту.
Позакласна робота відрізняється від навчальної тим, що:
· здійснюється на добровільних засадах, а її зміст і форми організації визначаються з урахуванням інтересів більшості учнів і умов школи;
· вона будується на основі широкої громадської активності школярів, об'єднаних в колектив фізичної культури, при контролі і підтримці з боку адміністрації, вчителів, батьків, шефів;
· педагогічне керівництво позакласною роботою набуває в більшій мірі інструктивно-педагогічний характер, стимулюючий прояв творчої ініціативи учнів.
Знаючи всі ці особливості організації позакласної роботи з фізичного виховання, вчитель зможе організувати її так, щоб вона була ефективною і результативною.
Об'єкт дослідження - позакласна фізична культура школярів.
Предмет дослідження - процес вдосконалення навичок, умінь і знань при реалізації різних форм позакласних занять з фізичної культури.
Мета дослідження - організація і проведення позакласних занять.
Глава I. Цілі і завдання позакласної роботи з фізичної культури
1.1 Цілі і завдання позакласної роботи з фізичної культури
Позакласний і загальношкільні напрямок фізичного виховання входить в систему позаурочних занять школярів фізичними вправами і спрямовані на вирішення педагогічних завдань. Має місце с...
