Міністерство сільського господарства Російської Федерації
Федеральне державне загальноосвітній заклад
Вищої професійної освіти «Білгородська
державна сільськогосподарська академія ім. В.Я. Горіна »
Кафедра педагогіки, психології та профнавчання
Звіт
про проходження педагогічній практиці
в ФГБОУ ВПО «Білгородська державна сільськогосподарська академія ім. В.Я. Горіна »
Виконала: студентка 1 курсу
групи економічного факультету
Кутько Карина Едуардівна
Керівник практики від базового навчального закладу: ст.викладач
Штефан Л.Ф.
Білгород +2013
Характеристика
за підсумками педагогічної практики студентки 1 курсу
ФГТУ ВПО «Білгородська державна
сільськогосподарська академія ім.В. Горіна »
Кутько Карини Едуардівни,
проходила практику в ФГТУ ВПО «Бєлгородської державної
сільськогосподарської академії ім.В. Горіна »з 8 по 19 квітня 2013 року.
У період проходження педагогічної практики Кутько Карина Едуардівна виконала весь необхідний обсяг роботи за своєю спеціальністю. За час проходження практики проявила себе як відповідальний студент, прагнучої до отримання професійних знань і навичок, необхідних у даній області. Незважаючи на стислі терміни проходження практики з 8 по 19 квітня показала себе обов'язковою, виконавчої, змогла охопити дуже великий обсяг необхідної інформації. До всіх завдань своєї педагогічної практики Кутько Карина Едуардівна ставилася дуже відповідально. Зауважень під час проходження практики не було.
Роботу студента під час проходження педагогічної практики можна оцінити на «добре».
Керівник практики від базового навчального закладу
ст.викладач ___________ Штефан Л.Ф
«__» __________2013 рік.
Декан економічного факультету ________________ Насєдкіна Т.І.
академія освітня педагог професійний
ВСТУП
Педагогічна практика є невід'ємною частиною процесу навчання студентів вищих навчальних закладів і є заключним етапом розвитку професійних компетенцій.
Діяльність педагога професійного навчання є складною і багатоаспектною, звідси одне із завдань педагогічної практики - адаптація до умов професійної діяльності, розвиток інтересу до професії, формування педагогічного мислення і в кінцевому підсумку вироблення індивідуального стилю діяльності.
Навчальна практика студентів є складовою частиною освітньої програми і проводиться відповідно до вимог Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти за спеціальністю «Професійне навчання (економіка та управління)», що визначає вимоги до мінімуму змісту та рівня підготовки бакалавра професійного навчання (економіка управління).
Терміни та обсяг проходження практики визначаються навчальним планом
даної спеціальності.
Тривалість практики - 2 тижні.
Терміни проходження - 2 семестр.
ЗВІТ
про проходження педагогічної практики
Я, Кутько Карина Едуардівна, студентка ФГБОУ ВПО «Бєлгородської державної сільськогосподарської академії ім. В.Я. Горіна »1 курсу економічного факультету спеціальність« Професійне навчання (економіка та управління) »групи 051206 проходила практику з 8 квітня по 19 квітня 2013 року в ФГБОУ ВПО« Бєлгородської державної сільськогосподарської академії ім. В.Я. Горіна, розташованої за адресою: Білгородська область, п. Майський, вул. Вавілова, 1.
Мета педагогічної практики - опанувати певними навичками та прийомами основних напрямків педагогічної діяльності та реалізувати на практиці теоретичні знання, отримані в процесі вивчення блоку педагогічних і практичних дисциплін, в реальних умовах викладання.
У перебігу практики ознайомилася зі структурою і специфікою організації навчально-виховного процесу в ФГБОУ ВПО «Бєлгородської Державної Сільськогосподарської Академії ім. В.Я. Горіна ». Вивчила структуру професійної освітньої установи вищої професійної освіти, побудова педагогічного процесу.
Важливою частиною навчального процесу академії є практичне навчання, яке здійснюється на підставі Державних освітніх стандартів, навчальни...
