Зміст
Введення
. Правове регулювання відносин, що виникають при створенні прийомної сім'ї
1.1 Прийомна сім'я як правова форма виховання дітей залишилися без піклування батьків
1.2 Види прийомної сім'ї
2. Правове становище прийомних батьків та прийомних дітей у прийомній сім'ї
2.1 Вимоги до прийомним батькам, їх права та обов'язки
2.2 Права вихованця приймальні сім'ї
3. Договір як підстава виникнення приймальні сім'ї
3.1 Поняття та правова природа договору про передачу дитини в прийомну сім'ю
3.2 Припинення договору про прийомну сім'ю
Висновок
Список літератури
Введення
прийомна сім'я виховання
Турбота про дітей лежить, насамперед, на їх батьках. Їх пріоритетна роль в житті і вихованні своїх неповнолітніх дітей, благотворний вплив на інтелектуальні, моральні й інші якості дитини відноситься до безперечним положенням. У тих випадках, коли з яких-небудь причин дитина позбувся батьківського піклування, необхідно створити умови, при яких він зможе опинитися в потрібній для свого повноцінного розвитку атмосфері сім'ї, близької до сім'ї кровних батьків. Звідси гострота проблеми щодо забезпечення інтересів дитини в прийомній сім'ї, вперше передбаченої у діючому Сімейному кодексі РФ. Тим більше, що рівень сирітства в даний час надзвичайно високий.
Актуальність теми дипломного дослідження обумовлена ??наявністю в Російській Федерації великої кількості дітей, які залишилися з різних причин без батьківського піклування. Виховання даних дітей у відповідних виховних, лікувальних і тому подібних установах не тільки не дає належного ефекту, але вельми часто сприяє формуванню у дітей девіантної поведінки. Фахівці відзначають, що тільки в умовах сімейного виховання можливе вирішення завдання з підготовки цих дітей до самостійного життя. Чинне законодавство Російської Федерації в якості однієї з правових форм виховання дітей, які залишилися без піклування батьків, передбачило новий інститут сімейного права - прийомну сім'ю. Суть прийомної сім'ї полягає в тому, що орган опіки та піклування на умовах, визначених законом, іншими правовими актами, а також договором передає в сім'ю на виховання зазначених дітей. Тим самим держава виконує покладену на нього обов'язок щодо забезпечення виховання дітей, які залишилися без піклування батьків, передбачену Конвенцією ООН «Про права дитини» від 20.11.1989 р і Декларацією ООН «Про соціальні і правові принципи, що стосуються захисту і благополуччя дітей, особливо при передачі дітей на виховання та їх всиновленні на національному та міжнародному рівнях »від 03.12.1986 р.
Мета роботи полягає в комплексному вивченні теоретичних проблем та аналізі наявних законоположень, що визначають правову природу прийомної сім'ї; специфіку договору про передачу дитини (дітей) на виховання в прийомну сім'ю; особливостей правового регулювання особистих немайнових та майнових відносин у прийомній сім'ї, а також відповідальності прийомних батьків за неналежне виконання обов'язків по вихованню дитини (дітей).
Для досягнення зазначеної мети були поставлені наступні завдання:
вивчити та узагальнити сімейне та цивільне законодавство, юридичну літературу, наявну з проблеми дослідження,
визначити ступінь і рівень теоретичної розробленості теми; грунтуючись на поглядах вчених-правознавців визначити правову природу прийомної сім'ї, як форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків;
дослідити специфіку договору про передачу дитини (дітей) на виховання в прийомну сім'ю, особливості правового регулювання особистих немайнових та майнових відносин у прийомній сім'ї, а також відповідальності прийомних батьків.
Об'єктом дослідження є сукупність правовідносин, що виникають у процесі створення та діяльності прийомної сім'ї.
Предметом наукового дослідження стали сімейно-правові та цивільно-правові норми, закріплені у відповідних нормативно актах, що регулюють відносини щодо створення і діяльності прийомної сім'ї.
Методологічна основа дослідження. Для досягнення зазначеної мети і вирішення поставлених завдань дослідження ґрунтується на положеннях діалектичного методу пізнання, частнонаучних (історичного, формально-логічного, системного аналізу та ін.), А також спеціально-юридичних методів (нормативного, порівняльно-правового, методу правового моделювання).
Нормативна та емпірична база дослідження. Висновки та пропозиції, що містяться в роботі, засновані на дослідженні та оцінці норм Конституції РФ, Сімейного Кодексу РФ, Цивіл...
