Державна освітня автономне установа середньої професійної освіти Ярославської області
Рибінський педагогічний коледж
Контрольна робота
Теорія і методика математичного розвитку дошкільників
ТЕМА
«Робота дитячого садка з сім'єю з питань розвитку елементарних математичних уявлень у дітей»
Виконала студентка Д - 61 групи
Курченко Вікторія Ігорівна
Викладач
Полякова Олена Миколаївна
Зміст
Введення
. Спільна робота дитячого садка c cемьей - важлива умова правильного математичного розвитку дітей
. Форми роботи дитячого садка c сім'єю
. Зміст роботи дошкільного закладу з сім'єю з розвитку елементарних математичних уявлень у дітей
Висновок
Практична частина
Конспект батьківських зборів
Планування бесід і консультацій з батьками з питань математичного розвитку
Аналіз досвіду роботи з сім'єю з розвитку елементарних математичних уявлень у дітей конкретної вікової групи
дитячий садок Cемья математичний
Введення
Сім'я і дитячий сад - дві громадських інституту, які стоять біля витоків нашого майбутнього, але найчастіше не завжди їм вистачає взаєморозуміння, такту, терпіння, щоб почути і зрозуміти один одного. Нерозуміння між сім'єю і дитячим садом всією вагою лягає на дитину. Не секрет, що багато батьків цікавляться тільки харчуванням дитини, вважають, що дитячий сад - місце, де тільки доглядають за дітьми, поки батьки на роботі.
Взаємодія сім'ї та ДОП відіграє важливу роль у розвитку дитини та забезпеченні наступності дошкільної і шкільної щаблів освіти.
Дошкільний вік - це початок всебічного розвитку і формування особистості. Програми дошкільних освітніх установ передбачають фізичний, розумовий, моральне, трудове, естетичне виховання дітей. При цьому у всіх варіантах програм найсерйознішу увагу звертається на ігрову діяльність дошкільника: «Завдання навчання дітей початковим математичних знань і думок полягає в тому, щоб виділити найбільш істотні з них, які забезпечували б загальний розвиток здібностей до самостійного знаходженню зв'язків у засвоюваних знаннях і уміннях ». Оскільки пріоритет залишається за сімейною системою цінностей, було б неправильно рекомендувати конкретні рішення або відповіді на актуальні питання. Що можна рекомендовать- так це продуктивні загальні підходи до вирішення проблемних ситуацій і максимально можливу інформованість в будь-якій проблемній сфері, що означає знайомство з багатьма джерелами і їх вибір з погляду застосовності до конкретної ситуації або особистості
Враховуючи актуальність і складність навчання елементарним математичним знанням важлива співпраця ДОП та батьків малюків.
. Спільна робота дитячого садка з сім'єю - важлива умова правильного математичного розвитку дітей
Домогтися ефективного результату у розвитку дитини, виникнення у нього потреб в отриманні знань (у тому числі математичних) можна тільки у тісній співпраці з сім'єю.
Дуже важливо для педагога не тільки самому знати, чому і як навчати дітей, а й уміти познайомити батьків своїх вихованців із завданнями, змістом, методами, прийомами навчання зробити їх своїми помічниками. Робота вихователя з сім'єю полягає не в тому, щоб перекласти на батьків виконання якоїсь частини програми. Батьків потрібно залучати до допомоги, але робити це не у формі вимог, а у вигляді конкретних порад і роз'яснень.
Дитячий садок здійснює психолого-педагогічна освіта батьків і активізує їхні дії по вихованню та розвитку дитини.
З сім'ями проводиться як загальна, так і індивідуальна робота. Батьки потребують поповнення педагогічних знань, в знайомстві із сучасними підходами до математичного розвитку дітей, в рекомендаціях до використання літератури.
Велике значення має відвідування членами сім'ї занять, їх спостереження за дітьми в різні режимні моменти. На заняттях з математики педагог дає можливість батькам побачити досягнення своєї дитини, а також опанувати окремими методичними прийомами формування математичних уявлень у дітей. Після заняття потрібно обговорити з батьками, що слід перенести в практику сімейного виховання, які ще методи можна використовувати в індивідуальній роботі з дитиною вдома.
Підвищенню педагогічної культури батьків сприяють батьківські збори, ...
