Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Поняття колективного суб'єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ

Реферат Поняття колективного суб'єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ


















Поняття колективного суб єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ


ЗМІСТ


Вступ

І.Поняття колективного суб єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ

ІІ.Малі групи як Різновид колективного суб'єкта

. 1 Команда як колективний суб єкт професійної ДІЯЛЬНОСТІ

. 2 Особливості формирование та ДІЯЛЬНОСТІ колективу як суб єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ

Висновок

Список використаної літератури


ВСТУП


У соціальній, організаційній, Економічній, спортівній психологии и психологии праці помітно підвіщівся Інтерес до Вивчення різніх груп, что віконують спільну діяльність.

Історично склалось так, что в психології праці переважають теоретичні и емпірічні дослідження, спрямовані на Вивчення індівідуального суб'єкта. Дана традиція сягає своим корінням до системи Ф. Тейлора, ПІДХІД которого БУВ спрямованих на максимальне індівідуалізацію праці робітника. Праця ОКРЕМЕ віконавців поєднувавалася в єдиний процес только с помощью менеджменту, це булу «праця поруч». Проти Вже в Хоторнских дослідженнях під керівніцтвом Е. Мейо Було продемонстровані, что працівник - це соціальна людина І що виробничі операции здійснюються не просто помощью механізмів и методів, альо такоже и под вплива групи; что Індивідуальна Продуктивність в значній мірі детермінована груповий стандартами и нормами. З Іншого боці, у міру ускладнення и змісту, и ЗАСОБІВ ДІЯЛЬНОСТІ Індивідуальна форма организации праці ставала Перешкода на шляху розвитку виробництва. Тому починаючі з 1930 - 1940-х рр .. на зміну ОКРЕМЕ працівнику приходять бригади, команди, екіпажі, олениці, робітники и виробничі групи, бюро, комітеті и т.п. «Праця поруч» поступається своим місцем «праці разом», или комунальної праці.

У цьом зв язку Доречний відзначіті, что ніні в соціальній психології інтенсівно формується й достатньо Широке коло НОВИХ наукових направлений дослідження груповий явіщ у різніх сферах громадського життя. Їх особлівістю є неодмінна практична спрямованість. До одного з них слід Віднести ї проблему командіровку (управлінської, спортивної, тренінгової, ділової .віробнічої, ТОЩО).

У теоретичністю плане ця проблема базується на понятті груповий (колективний) суб єкт чі група як суб єкт.

Узагальнюючі вищє сказань можна підкресліті, что

Актуальність проблеми пояснюється обертав свої обставинні, зокрема:

зміною форм организации праці на Основі вісокої економічної зацікавленості й відповідальності всех членів групи;

відносною виробничо-Економічною та організаційно-управлінською самостійністю трудових колектівів, что спріяє розвіткові самоорганізації й удосконалення форм самоврядування;

у всех сферах людської ДІЯЛЬНОСТІ вінікає все более СИТУАЦІЙ и Завдання, вирішенню якіх требует вісокої оператівності, професіоналізму, креативності мислення не одного фахівця, а кількох;

всі актуальнішім постає питання колектівної профпрідатності у різніх сферах професійної ДІЯЛЬНОСТІ.


І. ПОНЯТТЯ КОЛЕКТИВНОГО Суб'єкта ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ


Початок активного использование Поняття колективний суб єкт професійної ДІЯЛЬНОСТІ (або сінонімічного Йому суб єкт комунальної ДІЯЛЬНОСТІ ) у вітчізняній психологии пріпадає на Кінець 1970-х - качан 1990-х років. Це Поняття психологи начали розробляті в межах Концепції комунальної ДІЯЛЬНОСТІ. Вже на качана 1960-х років Внутрішній розвиток соціальної психології й практичні спожи (например, підготовка екіпажів для роботи в космосі, Впровадження бригадної форми роботи в промісловості) віклікалі постановку проблеми групової ДІЯЛЬНОСТІ. На тій годину переважалі експериментальні дослідження. Теоретичне їх узагальнення збагатіло психологію глибшому розробка таких зрозуміти, як група raquo ;, колектив raquo ;, міжособістісні отношения raquo ;, задоволеність трудовою діяльністю й колективом raquo ;.

Спочатку Спільна діяльність спріймалася як певне детермінуюче середовище та Умова Існування групи. Пізніше в уявленні про роль комунальної ДІЯЛЬНОСТІ Було внесено прінціпові Зміни: чи не только Зміст комунальної ДІЯЛЬНОСТІ візначає групові процеси, но ї соціально-психологічні Властивості ї стани групи істотно вплівають на характеристики комунальної ДІЯЛЬНОСТІ ї могут у різній мірі ее трансформуваті. Отже, підкреслюючі НЕ Пасивні, а активно Сутність групи (колективу) Стосовно віконуваної нею комунальної ДІЯЛЬНОСТІ, психологи ввели в обіг ...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості забезпечення безпечних умов праці у сфері професійної діяльност ...
  • Реферат на тему: Удосконалення діяльності місцевих органів влади в сфері розвитку комунально ...
  • Реферат на тему: Сутність і зміст професійної діяльності соціального працівника
  • Реферат на тему: Особливості комунальної ДІЯЛЬНОСТІ школи І сім'ї у віхованні особистост ...
  • Реферат на тему: Теоретичні аспекти вивчення мотивації професійної діяльності дефектолога