Київський національний економічний університет
имени Вадима Гетьмана
Кафедра педагогіки та психології
Тема
Професіоналізм та професійна компетентність. Професійна компетентність педагога
Студентки
Фінансово-економічного факультету
Група № 5, 2 курсу
Фоменко Ольги Ігорівні
Науковий керівник
Ковальчук Г.О.
к.п.н., доцент
Київ - 2014
Професіоналізм та професійна компетентність
Важлива Показники розвитку дорослої людини з Досягнення нею зрілості. Вершину зрілості людини Прийнято назіваті акме - це багатовімірній стан, что охоплює трівалій период життя людини й всегда показує, Якою мірою людина здійснілась як особистість.
Психічна зрілість - це полігранній феномен, Який розглядається на рівнях індівіда та особистості. Зрілість людини як індівіда пов'язана, дере за все, Із біологічнімі крітеріямі. Особістісна зрілість віявляється, дере за все, через стосунки з соціальнім СЕРЕДОВИЩА, отже під зрілістю особистості розуміється найчастіше соціальна зрілість, проявити якої є ті, наскількі адекватно людина розуміє власне місце в суспільстві, Пожалуйста ее ставленого до СОЦІАЛЬНИХ інстітутів, до своих обов язків та ДІЯЛЬНОСТІ.
Одним з найважлівішіх факторів Досягнення особістісної зрілості, что реалізує зв язок людини з оточуючім світом, обумовлює Досягнення нею НОВИХ СОЦІАЛЬНИХ рівнів та віявляє ее як ??активного, перетворюючу індівідуальність, є професійна діяльність особистості.
Зрілість особистості як суб'єкта професійної ДІЯЛЬНОСТІ розкрівається, самперед, через Поняття професіоналізму та професійної компетентностіі.
У сучасности значенні слова, професіоналізм - це, дере за все, Прагнення особистості Запропонувати світу свое Я через ділове поле тієї чи Іншої ДІЯЛЬНОСТІ, зафіксуватіся в ее результатах. Акмеологічній синтез особістісного та ПРОФЕСІЙНОГО відбувається в тому випадка, коли працівник у ДІЯЛЬНОСТІ реалізує НЕ только необхідне суб єкт-об єктне" ставленого, но разом Із тім Відкрите смісложіттєве відношення до світу.
Зміст професіоналізму людини розкрівається в двох аспектах: мотіваційному та операційному.
Мотіваційна сторона професіоналізму: Які мотиви спонукають, Який сенс має в жітті професійна діяльність, Які цілі людина особисто намагається досягті, наскількі вон задоволена працею. Ключовий моментом у мотіваційній сфере для високих рівнів професіоналізму є духовне Наповнення професії.
Операційна сфера професіонала - як, Якими прийомами людина досягає поставленої цілі, Які технології вікорістовує як засоби (знання, місленневі операции, здібності).
Таким чином, професіонал - це спеціаліст, что оволодів високим рівнем професійної ДІЯЛЬНОСТІ, что Свідомо змінює та розвіває собі у праці, что вносити свой індивідуальний творчий доробок у професію, что нашел свое індивідуальне покликання. Професіонал - це спеціаліст на своєму місці, Який стімулює в суспільстві Інтерес до результатів своєї професійної ДІЯЛЬНОСТІ та підвіщує престиж своєї професії у суспільстві. Впродовж свого ПРОФЕСІЙНОГО життя людина может проходити Різні етапи у становленні професіоналізму. Перехід від одних рівнів професіоналізму до других Всередині рівнів протікає у більшості людей як послідовне оволодіння етап. ЦІ етапи ї сходіні різніх рівнів могут спостерігатіся в людини одночасно й паралельно Одне з одним. Відносно Високі Рівні и сходіні могут співіснуваті з більш низьких, что в цілому характерізує індівідуальну своєрідність та Неповторність ПРОФЕСІЙНОГО шляху конкретної людини.
компетентність - це характеристика конкретної людини (або ее Дій -напріклад компетентність решение ), індивідуальний характер ступенів відповідності Вимогами професії. У Деяк Словник компетентність іноді визначаються як володіння знаннями, что дозволяють вісловлюваті свого авторитетних мнение. Сьогодні компетентність Частіше візначається як поєднання псіхічніх якости, як псіхічній стан, что дозволяє діяті самостійно та відповідально (дійова компетентність), як здатність людини Виконувати певні трудові Функції.
компетентність конкретної людини вужчий, чем професіоналізм. Людина может буті професіоналом у своїй Галузі, альо НЕ буті компетентності у вірішенні всех ПРОФЕСІЙНИХ харчування.
Віді професійної компетентності:
) спеціальна ком...
