Зміст
Введення
Глава I. Психолого-педагогічні основи профілактики протиправної поведінки неповнолітніх
. 1 Причини та умови протиправної поведінки неповнолітніх
. 2 Психологічні особливості неповнолітніх правопорушників
Глава II. Дослідно-експериментальне дослідження ранньої профілактики протиправної поведінки неповнолітніх
. 1 Причини розвитку трудновоспитуемости молодших школярів та принципи роботи з її профілактиці
. 2 Дослідно-експериментальна робота щодо ранньої профілактики протиправної поведінки в початкових класах
Висновок
Список літератури
Додаток
протиправний поведінку неповнолітній важковиховуваних
Введення
Однією з найактуальніших і соціально значущих завдань, що стоять перед нашим суспільством сьогодні, безумовно, є пошук шляхів зниження зростання злочинів серед молоді та підвищена ефективність їх профілактики. Необхідність якнайшвидшого вирішення цього завдання обумовлена ??не тільки тим, що в країні продовжує зберігатися досить складна криміногенна обстановка, але, перш за все тим, що в сфери організованої злочинності втягується все більше і більше неповнолітніх, кримінальними угрупованнями, створеними підлітками, відбуваються небезпечні злочини і число їх неухильно зростає. Злочинність молодшає і приймає стійкий рецидивний характер. А така криміналізація молодіжного середовища позбавляє суспільство перспектив встановлення в недалекому майбутньому соціальної рівноваги і благополуччя.
Головна роль у вирішенні цієї найгострішої проблеми відводиться соціальній педагогіці, хоча, звичайно, вирішити її можна тільки комплексно, із залученням усіх сил суспільства. Однак, інтеграція зусиль суспільства може здійснитися лише в рамках науково обгрунтованої, забезпеченої ефективними технологіями соціально-педагогічної системи перевиховання особистості неповнолітнього допомогою послідовних педагогічних і виховно-профілактичних впливів, що забезпечують формування особистості з твердими і правильними життєвими установками.
Необхідно вивчити причини, джерела, що зумовлюють правопорушення, і на цій основі побудувати таку систему профілактичної діяльності, яка забезпечила б поступове скорочення злочинності. Важливим напрямком у системі попередження злочинності є комплексна розробка проблеми ранньої профілактики правопорушень неповнолітніх. Попередити правопорушення неповнолітніх можна, якщо до профілактичної роботи залучити сім'ю, найближче оточення.
Найбільш істотною причиною правопорушень неповнолітніх є недоліки в їх моральному вихованні. Отже, попередження правопорушень неповнолітніх лежить насамперед у педагогизации різних сфер морального впливу в процесі виховання дітей та підлітків. Вікові особливості неповнолітніх вимагають психологічно і методично грамотного підходу до цього контингенту.
Вивченням проблеми профілактики правопорушень неповнолітніх займалися: Алексєєв С.А., Башкатов І.П., Беличева С.А., Игошев К.Є., Курбатова Т.Н., Сухомлинський В.А. , Макаренко А.С. та ін.
Проблема нашого дослідження: Яка роль діяльності соціального педагога з важковиховуваними молодшими школярами в профілактиці протиправної поведінки неповнолітніх?
Мета дослідження: розв'язання цієї проблеми.
Об'єкт дослідження: соціально-педагогічна діяльність в початкових класах.
Предмет: рання профілактика протиправної поведінки неповнолітніх у перших класах.
Завдання:
Вивчення та аналіз причин і умов вчинення неповнолітніми правопорушень.
Вивчення морально-психологічних особливостей неповнолітніх правопорушників.
Узагальнення досвіду роботи школи з профілактики правопорушень серед неповнолітніх.
Гіпотеза нашого дослідження полягає в тому, що профілактику протиправної поведінки неповнолітніх доцільно розпочинати з молодшого шкільного віку, спрямовуючи виховну роботу школи, зокрема, соціального педагога і класного керівника формування високоморальних і етичних цінностей у важковиховуваних учнів початкових класів.
Методи дослідження: вивчення і аналіз наукової та періодичної літератури з даного питання, проведення діагностичних досліджень і корекційних занять.
протиправний поведінку неповнолітній
Глава I. Психолого-педагогічні основи профілактики протиправної поведінки неповнолітніх
. 1 Причини та умови протиправної по...
