Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи професійної підготовки та перепідготовки кадрів в митних органах
. 1 Кваліфікаційні вимоги та атестація кадрів
. 2 Професійна підготовка та перепідготовка кадрів для митних органів
Глава 2. Особливості і проблеми підготовки та перепідготовки кадрів в Омській митниці
. 1 Завдання та функції відділу підготовки кадрів в Омській митниці
. 2 Підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації в Омській митниці
Висновок
Список літератури
Введення
Підвищення ефективності роботи митних органів, освоєння нових управлінських і митних технологій багато в чому визначається рівнем професіоналізму та професійної кваліфікації кадрів. Тому особливої ??актуальності набуває підвищення ролі і впливу професійної підготовки кадрів на кінцеві результати діяльності митних органів.
Встановлено, що щорічно на п'ять відсотків оновлюються теоретичні знання в будь-якій області людської діяльності і на двадцять відсотків професійні навички. Більше того, введено термін «період напіврозпаду професійної компетентності», коли на п'ятдесят відсотків застарівають знання, отримані в вузах, для сьогоднішніх випускників цей період становить два-три роки. Тому проблема постійного перенавчання та підвищення кваліфікації кадрів є актуальною.
Мета - розглянути основні напрямки підвищення кваліфікації та професійної підготовки кадрів митних органів.
Завдання:
. Дослідити загальнодержавну систему підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів для митної служби;
. Розглянути завдання та функції відділу підготовки кадрів Омської митниці;
. Розглянути, як проводиться професійна підготовка, перепідготовка, підвищення кваліфікації, стажування та перевірка професійного рівня співробітників Омської митниці.
Глава 1. Теоретичні основи професійної підготовки та перепідготовки кадрів в митних органах
1.1 Кваліфікаційні вимоги та атестація кадрів
Потреба в трудових ресурсах митних організацій визначається обсягами робіт, нормативами завантаженості співробітників. Зростання штатної чисельності до 1996 року пояснюється значним збільшенням обсягів зовнішньоекономічної діяльності, появою нових функцій у митних органів.
Планується не тільки чисельність співробітників, але і їх освітній, професійний статус. Для кожної посади співробітника митних органів розроблені кваліфікаційні вимоги. митниця співробітник кваліфікація перепідготовка
У число кваліфікаційних вимог до посад входять вимоги до рівня професійної освіти, стажу цивільної служби або стажем роботи за фахом, професійним знанням і навичкам, необхідним для виконання посадових обов'язків [1].
Кваліфікаційні вимоги до посад цивільної служби встановлюються відповідно до категорій і групами посад цивільної служби.
У число кваліфікаційних вимог до посад цивільної служби категорій керівники raquo ;, помічники raquo ;, фахівці всіх груп посад цивільної служби, а також категорії забезпечують фахівці головною і ведучою груп посад входить наявність вищої професійної освіти.
У число кваліфікаційних вимог до посад категорії забезпечують фахівці старшої та молодшої груп посад входить наявність середньої професійної освіти, відповідного напрямку діяльності [2, c.80].
Кваліфікаційні вимоги до професійних знань і навичок, необхідних для виконання посадових обов'язків, встановлюються нормативним актом державного органу з урахуванням його завдань і функцій і включаються в посадовій регламент.
Для характеристики трудових ресурсів застосовуються такі якісні показники: статево-віковою склад (частка чоловіків і жінок серед співробітників, середній вік співробітників); стаж служби в митних органах; освітній рівень (частка співробітників з вищою освітою, середньою спеціальною освітою, середньою освітою).
У зв'язку зі значним зростанням чисельності працівників митної системи і необхідністю навчання співробітників, вперше прийнятих на службу в митні органи, рішенням Ради Міністрів СРСР від 15.10.1988г. №1203 було створено Інститут підвищення кваліфікації та перепідготовки працівників митних установ. До кінця 1989 року в Інституті були сформовані кафедри та основні підрозділи, що забезпечують навчальний процес [3, c.15].
