|
|
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1. Індивідуальні особливості пам'яті, уяви і мислення 1.1 Індивідуальні особливості пам'яті 1.2 Індивідуальні особливості уяви 1.3 Індивідуальні особливості мислення Висновок з голови Глава 2. Розвиток пам'яті, уяви і мислення в процесі онтогенезу 2.1 Особливості розвитку пам'ят...
|
|
|
|
|
|
Зміст Позначення та скорочення Введення . Мережі передачі дискретних повідомлень .1 Мережі телеграфного зв'язку .2 Мережі факсимільного зв'язку .3 Мережі передачі даних .4 Компоненти мереж ПДС та їх основні функції .5 Способи комутації в мережах ПДС . Кодування .1 Загальні відомості про кодування .2 Коригувальні коди . Розрахунок мережі SDH .1 Вих...
|
|
|
|
|
|
Вихідні дані K 1 (p) K 2 (p) ? ? (t) f (t) kT № 10.09K 1 1. Знаходження АЧХ, ФЧХ, ЛАЧХ для і . Побудова ЛФЧХ
|
|
|
|
|
|
1. Розрахунок основних електричних величин 1.1 Визначення основних параметрів 1.1.1 Потужність однієї фази і одного стрижня трансформатора В 1.1.2 Номінальний (лінійний) струм обмоток В Низького напруги (НН) Високого напруги (ВН) Фазний струм обмотки одного стрижня Низького напруги (НН) Iф нн = 77 А. В...
|
|
|
|
|
|
Зміст 1.Общее ЧАСТИНА 1.1 Введення 1.2 Вихідні дані 1.3 Опис структурної схеми 1.4 Опис принципової схеми 2.ТЕХНОЛОГІЧЕСКАЯ ЧАСТИНА 2.1 Перелік операцій необхідних для перевірки схеми сигналізації 2.2 Вибір контрольно-вимірювальної апаратури 2.3Составленіе інструкції для перевірки сигналізації з оптопарою 2.4 Розробка та виконання друкованої плати 2.5 Складання таблиці тип...
|
|
|
|
|
|
Введення У процесі виконання домашніх завдань з математики велика частина часу у студента йде на виконання елементарних дій над числами - додавання, віднімання, вилучення коренів, зведення в ступінь і пр. Ці дії він зазвичай виконує на калькуляторі. Однак калькулятор має обмежені можливості обчислень у математиці, і не дозволяє виконати завдання повністю, без додаткових дій у зошиті. Вирішити це завдання, з необхідними проміжними обчи...
|
|
|
|
|
|
Вивчення рівня шкільно-необхідних функцій у дітей 5-7 років Зміст Введення Глава 1. Теоретичні основи розвитку шкільно-необхідних функцій у дітей 5-7 років .1 Поняття шкільно-необхідних функцій .2 Психолого-педагогічна характеристика дітей 5-7 років ...
|
|
|
|
|
|
Конституція в правовій державі Республіка Казахстан ЗМІСТ ВСТУП Глава 1. Конституція .1 Поняття конституції .2 Основні риси конституції .3 Конституція Республіки Казахстан - основний закон держави Глава 2. Конституціоналізм: поняття, становлення і розвиток .1 Поняття і становлення Конституції Республіки Ка...
|
|
|
|
|
|
ЗМІСТ ВСТУП . ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ТРИВОЖНОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ .1 Основні підходи у вивченні тривожності в зарубіжній і вітчизняній літературі .2 Види тривожності .3 Тривожність в дошкільному віці . ДІАГНОСТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ ТРИВОЖНОСТІ У ДОШКІЛЬНЯТ .1 Методи та методики вивчення ...
|
|
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний університет В«Львівська політехнікаВ» Кафедра Телекомунікації Графічно РОЗРАХУНКОВА робота Розробка схеми організації зв язку на базі цифрових систем передавання для внутрішньозонової та Магістральної мереж
|
|
|
|