Зміст Введення Глава 1. Психологія обдарованості .1 Поняття обдарованості, таланту і геніальності .2 Історія дослідження обдарованості Глава 2. Психологічний портрет обдарованої дитини .1 Психоемоційна сфера обдарованої дитини .2 Особливості пізнавальних психічних процесів .3 Взаємовідносини з оточуючими Висновок Рекомендовано програма роботи з обдарованими дітьми

Введення У динамічному, мінливому сучасному світі, суспільство значно частіше переосмислює соціальне замовлення школі, коригує чи докорінно змінює цілі і завдання шкільної освіти. Раніше головна мета шкільної освіти визначалася як формування основ усебічно і гармонійно розвиненої особистості, виховання людей, володіють основами наук. Зараз вона бачиться в тому, щоб зробити акцент на виховання особистості активної, творч...

Зміст Введення Глава I. Психолого-особистісні аспекти сприйняття .1 Гендерні стереотипи. Вплив стереотипів на чоловіче і жіноче сприйняття .2 Сенсорне сприйняття. Основні відмінності чоловіків і жінок Глава II. Жанрова сітка чоловічого глянцевого журналу В«Men s HealthВ» .1 Жанро...

Специфіка особистісної самореалізації студентів у неформальних організаціях Введення Відомо, що найбільш повне розкриття здібностей людини можливо лише в суспільно значущої діяльності. Причому важливо, щоб здійснення цієї діяльності детермінувалось не тільки ззовні (суспільством), але і внутрішньою потребою самої особист...

Введення почуття симпатія психологічний емоційний Коли людина сприймає предмети і явища навколишнього світу, він завжди якось ставиться до них, причому це не холодне, розумове ставлення, а своєрідне переживання. Одні події викликають у нього радість, інші - обурюється, одні речі йому подобаються, інші викликають у нього незадоволення, одних людей він кохає, до інших байдужий, третіх ненавидить; щось його зли...

Введення Метою освіти стає загальнокультурний, особистісний та пізнавальний розвиток учнів, що забезпечує таку ключову компетенцію, як уміння вчитися. У зв'язку з тим, що пріоритетним напрямком нових освітніх стандартів є реалізація розвивального потенціалу загальної середньої освіти, актуальним завданням стає забезпечення розвитку універсальних навчальних дій як власне психологічної складової фундаментально...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ВОЛЖСКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ІНСТИТУТ (ФІЛІЯ) ГОУ ВПО "Волгоградського державного університету" ФАКУЛЬТЕТ ПРИРОДНИХ І ГУМАНІТАРНИХ НАУК КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ І ПСИХОЛОГІЇ Науково-дослідна робота На тему: Психологічні особливості формування антитерористичного свідомості у ст...

ЗМІСТ Введення 2 1. Загальні умови роботи в полярних експедиціях - фізичні та психологічні несприятливі фактори 4 2. Вплив психофізіологічних особливостей людини на особливості його роботи в умовах полярних експедиції 8 3. Різні аспекти психологічної сумісності в колективі в умовах полярних експедицій 14 4. Фактори підвищують згуртованість групи і можливості їх діагностики ...

Недержавні освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ СХІДНА ЕКОНОМІКО - ЮРИДИЧНА ГУМАНІТАРНА АКАДЕМІЯ (Академія ВЕГУ) Спеціальність 020400 - "Психологія" Спеціалізація - Клінічна психологія Курсова робота Психологічні особливості батьківського ставлення до єдиної дитини Усманова Аліна Фаізовна

Введення Тема проблеми шкільної неуспішності є актуальною на сьогоднішній день. Багато дітей з самого початку навчання потрапляють в розряд невстигаючих і впродовж багатьох шкільних років несуть на собі ярлик відстаючих. p align="justify"> Негативні наслідки позначаються на формуванні особистості дитини: - знижують його самооцінку молодшого школяра; -