- Народна творчість;- Усна народна творчість.- бесіда;-діагностика;- Народні ігри;- Читання художньої літератури.- ігрова діяльність в групах і колективна;- Читання текстів;- Міні-екскурсія по школі; практикум з розучування і виконання ігр жителів рідного краю;- Розробка міні- спектаклю з використанням різних видів ігрПовишеніе інтересу до занять, виявлення знань з даного направленію.4.Жанри усної народної творчості, їх різноманіття і своеобразіе.загадкі, прислів'я, приказки, заклички, лічилки, прібауткі.Устний журнал;- Читання та імпровізація;- Гри;- Малювання;- Творчі заданія.Знаніе особливостей фольклору мешканців рідного краю. Твір загадок, казок. Участь дітей у районному та обласному конкурсі Класне читання .5. Laquo; Казка, казка, відкрий свою таємницю .Сказкі чарівні, побутові, про жівотних.КВН, презентація- читання і слухання казок;- Ілюстрування уривка;- Міні-спектакль;- Перегляд та обговорення презентації Що за чудо ці казки! Raquo; Уміння розпізнати вид казки, знати особливості народної казки, розвиток творчості дітей. Уміння скласти відгук по прочитаної сказке.II. Музично-художнє народна творчість (7 ч.) 1-2Русскіе народні пісні, їх особливості, функцііХороводние, ігрові, колискові. Історичні. Заняття - концерт, Гра Вгадай мелодію .- бесіда;- Слухання і розучування;- Інсценування;- Виконання у супроводі музичних інструментів і без них;- Іллюстрірованіе.Знаніе особливостей російських пісень, вміння визначити характер, виконавця, вибір пісні по темі. Участь у районних конкурсах Мікрофон Надії raquo ;, Ллється пісня над впевнені raquo ;, виступ в школі на зборах та ін. Меропріятіях.3 - 5Народние промисли, їх функції, особливості. Традиційні промисли жителів Мошенського района.Декоратівно-прикладне мистецтво: Хохлома, гжель, плетіння з берести, клаптева творчість, бісероплетіння, килимарство, вишивка і др.Беседа. Презентація. Творча мастерская.- слухання та відповіді на запитання;- Робота в групах по створенню проекту Моя улюблена іграшка raquo ;;- Збір матеріалів і старовинних речей для музею;- Практична робота з ознайомленням техніки бісероплетіння, вишівкі.Развітіе комунікативності та толерантності. Надання допомоги жителям села в зборі матеріалу для виробів. Участь у конкурсах поделок.6 - 7Історія одягу - історія народу. Народний костюм.Костюм жіночий і чоловічий, їх особливості та історія, Орнамент і візерунки. Laquo; Творча майстерня - перегляд презентації Історія костюма raquo ;, на прикладі Новгородського краю;- Малювання і дизайн костюма; Виховання в дітях потреби і бажання трудитися. Прищеплення поваги до праці людей різних професій. Виготовлення виробів з вишівкой.III. Календарно-обрядова діяльність російського народу (20ч.) 1.Традіціі і час. Пора року. Звідки взялися назви пір року, місяців, днів тижня? Що таке історія? Народний календар, обряд і традиція, Месяцеслов .Устний журнал- читання і слухання текстів;- Робота з календарем;- Робота з різними джерелами інформації: книгою, довідником, СD- диском, інтернет - сайтамі.Знаніе календарних світських і православних свят, їх особливостей проведення на території Мошенського району, історії зарожденія.2 - 3 laquo; Осеніни raquo ;. Обряди та звичаї жнив. Осінні забави дітей і робота дорослих, спрямована на прибирання урожая.Празднік урожая.- збір овочів;- Робота на пришкільній ділянці;- Розучування пісень, ігор;- Оформлення костюмів, малюнків, кімнати для виступу, виготовлення виробів з природного матеріала.Знать традиції, приурочені до Осеніна raquo ;. Участь у святі Свято врожаю .4 А у нас капусник raquo ;. Осіння ярмарка.Правіла приготування страв з капусти.Ігра, хороводи. Усний журнал бесіда про заняття людей восени;- Приготування страв;- Ігри та конкурси.Прімененіе знань фольклору в традиційних сезонних святах за участю жителів своєї местності.5.Празднік Покрови Пресвятої Богородіци.Ікона Пресвятої Богородиці, православні традіціі.Беседа.- слухання вчителя;- Робота з різними джерелами інформації;- Рісованіе.6. Laquo; Зима - не літо, в шубу одягнена .Прімети зими, зимові обряди.КВН- конкурс загадок про зиму;- Малювання візерунків і пейзажів;- Слухання і читання текстів з теми;- Відгадування загадок, складання кроссвордов.Распространеніе знань серед учнів і залучення у творчу деятельность.7-9Новий рік Святкування Нового року в Росії і в інших країнах. Конкурс на кращого знавця традицій святкування Нового года.Новий рік, святки, ворожіння, святочні посиденьки, святкова трапеза. Ігри та забави.Творческая майстерня. Різдвяні посиденьки - виготовлення новорічних іграшок;- Розучування колядок;- Святочні ворожіння;- Приготування блюд.Знать історію свята, особливості. Участь у Різдвяному марафоні raquo ;. Міні-проект Ялинкова іграшка .10Сретенье - перша зустріч весни.Особенності православного свята Сретенье.Ігри і развлеченія.- розучування пісень, частівок, прислів'їв, загадок про птахів;- Виготовлення шпаківень з батьками;- Читання та обговорення текстов.Знать особливості свята, ко...
