понукальні (інтелектуальні) мотиви. Інтерес до навчання виникає у зв'язку з проблемою і розкривається в процесі розумової праці, пов'язаного з пошуком і знаходженням рішення. На основі цього виникає внутрішня зацікавленість, яка перетворюється на чинник активації навчального процесу та ефективність навчання.
Дуже важливою перевагою проблемного навчання на наш погляд є те, що воно сприяє формуванню творчого професійного світогляду майбутніх фахівців, умінь самостійного мислення як явищ природи, виробничих і технічних процесів, яким навчають у навчальних закладах, так і взагалі явищ навколишнього світу. Проблемне навчання формує здатність людини приймати обгрунтовані рішення в нестандартних ситуаціях.
Список використаної літератури
лекція проблемний навчальний сценарій
1. Вербицький А.А., Гарунов М.Г. Проблемна лекція - важливий засіб підвищення якості та ефективності навчального процесу. М .: НІІВШ, 1982. - 44 с.
2. Волкова Н.П. Педагогіка. Київ: Академвидав 2007. - 615 с.
. Волкова Н.П. Педагогіка: Навчальний посібник.- Київ: +2002
. Гапова П.М. Лекція у вищій шкільництві.- Воронеж: видавництво Воронезького університету, 1977 - 95 с.
. Долженко О.В., Шатуновский В.Л. Сучасні методи та технології навчання в технічному вузі: Методичний посібник.- М: Вища школа, 1990. - 191 с.
. Левківський М.В. Історія педагогіки raquo ;. Підручнік.- к.Центр навчальної літератури, 2 006, - 376 с.
. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання и навчання. Навчальних посібнік.- Х: ОВС raquo ;. 2002. - 400 с.
. Малафіїк І.В. Дидактика. Навч. посібник для студентов педагогічних спеціальностей та вчителів.- Рівне: РДГУ, 2004. - 470 с.
. Методичні рекомендації з підготовки та проведення лекційних занять. сост. В.Б. Райцес - Запоріжжя: ЗІІ, 1985 - 28 с.
. Моделювання та художнє оформлення жіночого та дитячого одягу: Підручник для сред.спец. навчальних закладів. сост. Козлова Т.В., Ритвінская Д.Б.- М .: Легпромбитіздат, 1990. - 320 с.
. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка.- К., 2007. - 656 с.
. Неклюдова Т.П., Бердник Т.О. Дизайн костюма.- Ростов Н/Д: видавництво Фенікс raquo ;. 2000. - 448 с.
. Петрик О.І., Арцишевський Р.А. Віді Навчальних зайняти у вузі: теоретичні основи та методи проведення.- Луцьк: РВВ Вежа Волинського державного університету ім. Лесі Українки raquo ;, 2007. - 40 с.
. Підласий І.П. Педагогіка. Новий курс.- М., 1991.
. Попков В.А., Коржуєв А.В. Дидактика вищої школи: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів.- М: Издат. центр Академік raquo ;, 2001. - 136 с.
. Застосування проблемного читання лекції у вузі (методичні рекомендації) сост. І.Д. Ремезовский. К .: Вища школа raquo ;, 1982. - 31с.
. Проблемна лекція у вузі. Методичні рекомендації для викладачів. сост. Поліівец Ю.Г.- Харків: УЗПІ 1985. - 18 c.
. Чернілевський Д.В.- Дидактичні технології у вищій школі: Навчальний посібник для вузів.- М: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 437 с.
. Штокман І.Г. Вузівська лекція. Практичні поради з методики викладання навчального матеріалу.- К: Вища школа, 1981. - 151 с.
. Щуркова Н.Е. Педагогічна технологія.- М .. 1999.
Додатки
Додаток 1
Додаток 2
