Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціалізація дітей у разі розлучення батьків

Реферат Соціалізація дітей у разі розлучення батьків





установах могла б проводиться клубна, роз'яснювальна робота не тільки з читачами, а й з усіма зацікавленими особами. Бібліотеки могли б організувати програмну роботу з профілактики розлучень в цілому і конфліктів у сім'ях, з психокорекції по відношенню до людей, які пережили різні стресові ситуації, консультативну роботу з шлюбно-сімейній проблематики. Але при цьому потрібно поповнення їх бібліотечного фонду психологічної, соціологічної, з проблем соціальної роботи з сім'єю і дітьми, по бібліотерапії, бібліоразвітію, бібліовоспітанію, по само- і взаємодопомоги літературою.

Центри культури, кінотеатри, думається, здатні відігравати більш активну роль у пропагуванні сімейних цінностей в цілому, в організації дозвілля дітей і батьків, а також сприяти зустрічам дитини і окремо проживаючого батька. Залучення волонтерів, громадських організацій, спонсорської допомоги могли б їх раскоммерціалізіровать, розкривши простір для творчості.

На базі будинкоуправлінь, соціально-побутових служб могла б організовуватися соціально-педагогічна робота з дітьми в розведених сім'ях.

При гуртожитках необхідні кімнати психологічного розвантаження, бюро прокату, служба знайомств, консультативна служба, майстерні і т.д.

Безсумнівно, головна роль в організації соціального захисту дітей в ситуації розлучення повинна належати державі. Однак, зусиллями фахівців лише державних органів і служб потрібного ефекту в сучасних умовах домогтися складно. На місцевому рівні буде затребувано участь добровольців в організації допомоги дітям розлучення. По-перше, в даний час має місце надмірний обсяг навантаження на одного фахівця соціальних служб, у зв'язку з чим говорити про якість та ефективності надаваних послуг, про індивідуальний підхід до кожної дитини в розведеною родині можна досить умовно; залучення ж волонтерів до роботи з ними могло б сприяти вирішенню даної проблеми. По-друге, сьогодні існує маса ідей, пропозицій, проектів з організації та проведення профілактичної та реабілітаційної роботи з ними, однак, численні фактори, вже розглянуті нами, обмежують можливості для впровадження інновацій. Волонтери ж могли б реалізувати на практиці окремі цілі, завдання, напрямки роботи, заявлені в даних проектах. По-третє, в останні роки посилюється відмінність родин розлучених батьків з адаптації до мінливих соціально-економічної ситуації, за рівнем і якістю життя, у зв'язку з чим багато послуг, пропоновані їм, реально доступні не всім, і безоплатна допомога того чи іншого роду зі боку добровольців, безсумнівно, була б затребуваною.

Нарешті, як показує практика, допомога з боку держави в умовах кризи спрямована в першу чергу на тих, хто, як вважається, об'єктивно більш потребує соціального захисту (діти-сироти, діти-інваліди і т. д.). Діти ж з сімей, які розпалися внаслідок розлучення, не завжди виділяються як самостійний об'єкт обслуговування зі своїми обимі труднощами. Учасники добровольчих товариств можуть у зв'язку з цим сприяти вирішенню проблем тих дітей, які не охоплені соціальною діяльністю держави.

У якості волонтерів можуть виступати:

) студенти як найактивніша частина молоді;

) члени сімей, які розпалися внаслідок розлучення;

) члени громадських організацій, що займаються пошуком зниклих людей, вирішенням проблем мігрантів, вимушених переселенців, інвалідів, дітей-сиріт і т.д.;

) люди, небайдужі до проблем дітей, які перебувають в умовах затяжної сімейної кризи;

) служителі церкви. Безумовно, їх участь в організації допомоги дітям розлучення стане серйозною підмогою професіоналам.



Список літератури


1. Азісова H.Н. Молода сім'я: рівень життя//Резерви гармонізації соціальних відносин в Мордовії: Вип. 3. Підсумки анкетного опитування в 2009 р - Саранськ, 2000. С. 86-90

. Азісова H.Н. Соціальний статус молодої сім'ї в умовах сучасної Росії: Автореф. канд. социол. наук. Саранськ, 2010. - 20 с.

. Антонов А.І. Взаємовідносини?? пружність і деструктивна поведінка//Сім'я і діти/Под ред. А.І. Антонова М .: Изд-во Моск. ун-ту, 2012. - С. 67-76.

. Антонов А.І. Микросоциология родини. Методологія дослідження структур і процесів: Учеб. посібник/Ред. порада: В.М. Бахминов та ін. M .: Nota Bene, 2008. - 360 с.

. Антонов А.І. Сім'я як інститут серед інших соціальних інститутів//Сім'я на порозі третього тисячоліття. М .: Центр загальнолюдських цінностей, 2015. - С. 182-198.

. Антонов А.І. Соціологія сім'ї/А.І. Антонов, В.М. Медков. М .: Изд-во МГУ: Изд-во Міжнар. ун-ту бізнесу та управління, 2014. - 304 с.

. ...


Назад | сторінка 10 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Казкотерапія як методи психологічної допомоги дітям в ситуації розлучення б ...
  • Реферат на тему: Психологічна допомога дітям в ситуації розлучення батьків
  • Реферат на тему: Проблеми корекції психіки дітей, які пережили розлучення батьків
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей після розлучення батьків
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з дітьми з багатодітних сімей в умовах Центру с ...