Реферат Розробка методики навчання ідеологічних працівників за допомогою ділових ігор у ситуаційних центрах

Тема: Статьи

гіях спільної роботи при вирішенні проблемних ситуацій з використанням державних інформаційних ресурсів [32].

Таким чином, технології УЦСМ дозволяють забезпечити необхідний рівень підготовки та перепідготовки ідеологічних працівників. А при спільному використанні активних методів навчання і новітніх інформаційних технологій можна підготувати управлінські кадри (в тому числі і ідеологічних працівників) до будь-якого варіанту розвитку подій за допомогою моделювання сценаріїв можливих подій і вибору найбільш ефективного управлінського впливу на ту чи іншу ситуацію.

РОЗДІЛ 2. навчання плануванню ідеологічної роботи В ОРГАНІЗАЦІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ ДІЛОВИЙ ІГРИ

. 1 Аналіз досвіду та нормативної бази планування ідеологічної роботи в державних органах та організаціях

У процесі дослідження було проведено аналіз механізмів ведення ідеологічної роботи, існуючих тенденцій і пріоритетів. Для цього був використаний досвід 39 виконкомів Республіки Білорусь. На малюнку 2.1 видно, що всі вони рівномірно розподілені по території республіки. З урахуванням цього вибірка матеріалів є представницькою. Також були досліджені 82 законодавчих акти Республіки Білорусь, 15 Положень, що визначають критерії проведення конкурсів на кращу постановку ідеологічної роботи, посадові інструкції працівників ідеологічної вертикалі різного рівня (докладніше в розділі 1), 12 правових актів зарубіжних країн.

Рисунок 2.1 - Виконкоми, досвід яких був вивчений

Джерело: розробка автора

У результаті дослідження було виявлено, що існуюча структура ідеологічної роботи носить функціональний, а не процесний характер (обґрунтованість застосування процесного підходу описана в п.2.2). Нормативно визначено чотири напрямки: виховна та інформаційно-пропагандистська роботи, соціально-правова і соціокультурна діяльність.

Кожен з напрямків має в складі окремі елементи ідеологічної роботи.

Такий підхід має серйозний недолік: він не виділяє окремо ідеологічну роботу.

Інша особливість існуючої організації ідеологічної роботи пов'язана з відмінностями в тлумаченні змісту ідеологічної роботи. Навіть напрями діяльності, підходи до ведення ідеологічної роботи в різних структурах істотно відрізняються.

Що стосується планування ідеологічної роботи, то існуюча структура планування виглядає наступним чином (таблиця 2.1):

Таблиця 2.1 - Існуюча структура планів ідеологічної роботи

№Наіменованіе меропріятіяСрокі ісполненіяОтветственние за ісполненіе1Воспітательная работа2Інформаціонно-пропагандистська деятельность3Соціально-правова деятельность4Соціокультурная деятельность5Контроль за виконанням програми Джерело: розробка автора

У такому варіанті є багато недоліків:

? ідеологічна робота не служить тим стрижнем, який координує, об'єднує всі зусилля, надає цілісність роботі державних органів з людьми;

? цілі, завдання та критерії ефективності ведення ідеологічної роботи розмиті, а комплексного управління пріоритетами не ведеться;

? механізми вирішення завдань? організаційні структури та проведені заходи? не систематизовані, не структуровані як за групами населення, так і за рівнями управління.

Все це істотно ускладнює роботу, виключає узгоджене взаємодія по цілям і завданням, часу, простору, станам і ресурсів всіх зацікавлених.

Тому була запропонована нова методика прогнозування і планування ідеологічної роботи, яка складається з наступних етапів:

. З'ясування цілей і завдань ідеологічний роботи на планований період.

. Попередня оцінка ситуації в організації.

. 1. Оцінка стану організації в ідеологічному просторі.

. 2. Оцінка неузгодженостей між цілями і результатами.

. 3. Прогнозування ймовірних образів соціально-політичної ситуації.

. 4 Оцінка відповідності існуючих пріоритетів складається ситуації.

. 5. Призначення пріоритетів кожної цілі та завдання.

. 6. Оцінка доступних ресурсів (тимчасових, фінансових, адміністративних, матеріальних, кадрових).

. Планування комплексу заходів ідеологічної роботи.

. 1. Облік всієї сукупності цілей і завдань.