ні прийоми і методи навчання, долаючи труднощі розвитку уяви незрячих людей. Тим самим сприяючи їх успішної інтеграції в суспільство і підвищуючи якість життєвих показників даної групи людей.
У своїй роботі я постаралася узагальнити і висвітлити наявні знання в цій області, а також виділити основні напрямки, за якими здійснюється вивчення уяви і показати роль, яку уяву грає в життєдіяльності осіб з глибокими порушеннями зору.
Список використаної літератури
1. Боровик О.В. Дефектологія.// Використання завдань на уяву як методу корекційної роботи //.- М .: Школа-Пресс, 1999.
. Бюркле К. Психологія сліпих.- М .: Державне навчально-педагогічне видавництво, 1934.
. Вілла П. Психологія сліпих.- Льон .: Державне навчально-педагогічне видавництво, 1931.
. Виготський Л.С. Психологія.- М .: ЕКСМО-Прес, 2000.
. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці: Психологічний нарис.// Творчість і уява.- М .: Просвещение, 1991.
. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці: Психологічний нарис.// Уява і дійсність.- М .: Просвещение, 1991.
. Гамезо М.В. Загальна психологія.- М .: Ось - 89, 2007.
. Єрмаков В.П., Якунін Г.А. Основи тифлопедагогіки.- М .: Владос, 1999.
. Литвак А.Г. Психологія сліпих та слабозорих: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів.- Спб .: Каро, 2006.
. Маклаков А.Г. Загальна психологія. - Спб .: Питер-Пресс, 2008.
. Назарова Н.М. Спеціальна педагогіка.- М .: Академія, 2000.
. Немов Р.С. Загальні основи психології.- М .: Владос, 2003.
. Миколаєва Є.І. Психологія дитячої творчості.- Спб .: Мова, 2006
. Нікуліна Г.В. Розвиток творчої уяви молодших слабозорих школярів, пов'язаного з їх художньо-мовленнєвої діяльність.// Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи зі сліпими і слабозорими //.- Льон .: 1991.
. Петровський А.В., Ярошевський М.Г. Загальна психологія.- М .: Просвещение, 1973.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології.- Спб .: Пітер, 2000.
. Ситаров В.А. Дидактика.- М .: Академія, 2002
. Сорокін В.М. Питання навчання і виховання сліпих.// Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи зі сліпими і слабозорими //.- Льон .: 1991.
. Сорокін В.М. Деякі особливості відтворює уяви в загальній і спеціальній психології.// Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи зі сліпими і слабозорими //.- Льон .: 1991.
. Сорокін В.М. Пасивне уяву сліпих та слабозорих.// Психолого-педагогічні основи корекційно-виховної роботи зі сліпими і слабозорими //.- Льон .: 1991.
21.
