ий, емоційний і поведінковий компоненти. Ефективними засобами реалізації цих умов є наявність прийомів і засобів активного навчання, виховання та розвитку, актуализирующие і розвиваючі емпатійние властивості особистості студента: рішення проблемних педагогічних завдань, рольові педагогічні ігри, психотренінг спілкування, педагогічна діяльність в процесі виробничої практики.
. Аналіз результатів дослідження емпатійних тенденцій у майбутніх педагогів за методикою І.М. Юсупова показав високий рівень здатності емоційно реагувати і відгукуватися на переживання іншої; здатність розпізнавати емоційні стани іншого; здатність обирати адекватний емпатичний відповідь на переживання іншого. Аналіз результатів дослідження особистісних особливостей майбутніх педагогів за методикою Р. Кеттелла показав наявність зв'язку товариськості, сили Я, емоційної стійкості, самооцінки і схильності до емпатії.
Список літератури
1. Акімова М.Н. Моделі педагогічного спілкування.- Самара, 2004.
2. Батракова С.Н. Педагогічне спілкування як діалог в культурі//Педа-гогіка.- 2002. - №4.- С.27-33.
3. Бодальов А.А. Психологія спілкування.- М., 2000.
. Білих Д. В. Психологічні умови розвитку педагогічної емпатії у студентів педколеджу. Автореферат дісс.- М, 2006.- 30с.
. Білих Д.В. Емпатія як професійно значима властивість особистості майбутнього педагога//Мат-ли науч. конф. викладачів та аспірантів.- Тамбов: ТГУ, 2002.
. Вербова К.В., Кондратьєва С.В. Психологія праці та особистості вчителя.- Мінськ, 2001.
. Вяткіна З.Н. Індивідуальний стиль діяльності в педагогічній майстерності вчителя: Навчальний посібник.- Перм, 1999. - 72с.
. Вікова і педагогічна психологія: Хрестоматія І.В.. Дубровіна. ? М., 2001.
. Гаврилюк О.А. Педагогічні умови формування готовності майбутнього викладача до професійної автономії: Дис.... Канд. пед. наук: Іркутськ, 2006. - 226 с.
. Глуханюк Н.С. Психологічні особливості та закономірності становлення професійно-педагогічної діяльності//Психологія становлення педагога професійної школи Єкатеринбург, 2006. С.21-23.
. Грехнев В.С. Культура педагогічного спілкування.- М., 2000. - 144с.
. Григорьева Т.Г., Основи конструктивного спілкування: Метод. посібник для викладачів.- Новосибірськ. Изд-во Новосиб. ун-ту; Досконалість, 2003.
. Дашкевич О.В., Тихолаз Т.М. Психологічні особливості індивідуального стилю педагогічного спілкування.- М., 2005. - 18с.
. Калганова Н.В. Педагогічне спілкування як основа виховного процесу в школі//Педагогічна огляд, 2007.- №4
. Кан-Калик В.А., Н.Д.Никандров. Педагогічне творчість.- М: Педагогіка, 2000.
. Карягина Т. Д. Деякі проблеми вивчення емпатії в контексті психологічного консультування та психотерапії//Культурно-історична психологія.- 2009. - № 4.
. Карягина Т. Д. Проблема формування емпатії//Консультативна психологія і психотерапія.- 2010. - № 1.
. Кобялковская Е.А. Стиль педагогічного спілкування як спосіб професійної реалізації вихователя ДОУ//щорічник Російського психологічного суспільства: матеріали третього Всеросійського з'їзду психологів. 25-28 червня 2003 р .: в 8 Т. - СПб .: Изд-во СПб. Ун-ту, 2003.
. Левчук З.С. Формування готовності до професійної творчості у студентів педвузу.- Автореф. Дис ... канд. пед наук.- Мінськ, 1992. - 19с.
. Маркова А.К. Психологія праці вчителя.- М: Просвещение, 2003. - 190 с.
. Практична психодіагностика./Под ред. А.Г. Райгородского.- Самара, 2001.
. Пашукова Т.І., Троїцька Е.А. Механізми та функції емпатії//Психологічні закономірності формування пізнавальної діяльності.- М .: ІПК МЛУ Рема raquo ;, 2010. - С. 197-209. (Вестн. Моск. Держ. Лінгвіст. Ун-ту; вип. 7 (586). Сер. Психологічні науки).
. Троїцька Е.А. Концепція емпатії в зарубіжній психології кінця XX -початку XXI століття//Психологічні закономірності формування пізнавальної діяльності.- М .: ІПК МЛУ Рема raquo ;, 2011.
. Реан А.А. Психологія педагогічної діяльності.- Іжевськ, 2004.
. Сластенин В.А., Шутенко А.І. Діагностика особистості та професійної майстерності викладача.- М., 2005. - 188с.
Додаток
емпатія педагог емоційний когнітивний
Методика Здатність педагога до емпатії (І.М. Юсупов)
Інструкція: для ...
