Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціальна практика корекційно-реабілітаційної роботи з сім'єю дитини

Реферат Соціальна практика корекційно-реабілітаційної роботи з сім'єю дитини





Конституцією Російської Федерації, Конвенцією ООН про права дитини, міжнародними договорами Російської Федерації, Федеральним законом №120, іншими нормативними правовими актами Російської Федерації, законами та нормативними правовими актами суб'єктів Російської Федерації.

У 2000 році затверджено ряд нормативних актів, розроблених на виконання нового Федерального закону Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх raquo ;, зокрема, постанови Про затвердження примірних Положень про спеціалізованих установах для неповнолітніх, потребують соціальної реабілітації raquo ;, і Про затвердження Положення про здійснення і фінансуванні діяльності, пов'язаної з перевезенням неповнолітніх, самовільно пішли із сімей, дитячих будинків, шкіл-інтернатів, спеціальних навчально-виховних та інших дитячих установ .

Планом першочергових заходів щодо посилення профілактики безпритульності і бездоглядності неповнолітніх, затвердженим Постановою Уряду РФ від 13 березня 2002 року №154, було передбачено підготувати пропозиції про внесення до законодавства Російської Федерації змін, спрямованих на посилення відповідальності батьків (законних представників) неповнолітніх за невиконання обов'язків з виховання, утримання, навчання неповнолітніх.

На регіональному рівні прийнята програма Діти Республіки Комі (2012-2015 роки). Дана програма визначає необхідність активних дій по створенню умов для надання дітям державної допомоги і підтримки вимагає впровадження сучасних методів роботи, насамперед нових форм роботи з неблагополучною сім'єю, що має дітей, швидкого реагування на потреби і запити дітей, докладання зусиль фахівців для того, щоб дитина залишався у своїй родині.

Отже, соціально-реабілітаційний центр цілісно вирішує проблему корекційно-реабілітаційної роботи, орієнтуючи її як на дитину, яка опинилася у важкій життєвій ситуації, так і на його сім'ю. Центри соціальної реабілітації неповнолітніх є компонентом загальної державної системи профілактики дитячої бездоглядності та правопорушень. Указом Президента РФ від 06.09.03 № 1338, а надалі Федеральним законом Про основи системи профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх від 24 липня 1999 встановлено, що державну систему профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх, захисту їх прав складають комісії у справах неповнолітніх, органи опіки та піклування, спеціалізовані установи (служби) органів соціального захисту населення, освіти, охорони здоров'я, органів внутрішніх справ, служби зайнятості населення а також інші органи та установи, що здійснюють в межах своєї компетенції?? нції заходи з профілактики дитячої бездоглядності, правопорушень неповнолітніх і захисту їх прав. Від того, як складаються взаємодія соціально-реабілітаційних центрів з різними структурами цієї системи, багато в чому залежить продуктивність їхньої діяльності.

Реабілітаційні заходи спонукають дитину до розвитку активності, самостійності, відповідальності, визнаючи за ним право на вільну оцінку різних аспектів соціального життя, на основі залучення його до праці, та дозвільної діяльності. Соціально-реабілітаційні центри є найбільш перспективними в загальній системі соціозащітних дитячих установ, тому що дозволяють комплексно вирішувати проблеми корекційно-реабілітаційної роботи, орієнтуючи її як на саму дитину, що опинився у важкій життєвій ситуації, так і на середовище, в якому він знаходиться, в тому числі і на рідну сім'ю. Центр покликаний допомогти не тільки безпритульним дітям, а й тим, які ще не втратили зв'язку з сім'єю, іншими інститутами соціалізації, бо спектр послуг, які отримують в ньому неповнолітні, які потребують державної допомоги, значно ширше, ніж в інших соціозащітних установах. Центри надають дітям різні форми соціального обслуговування: цілодобове перебування, денний стаціонар, приміщення в замещающую сім'ю, соціальний патронаж.


2.2 Основні напрями і технології корекційно-реабілітаційної роботи з сім'єю в соціально-реабілітаційному центрі для неповнолітніх Республіки Комі


Переважна більшість дітей, які проходять реабілітацію в соціально-реабілітаційному Центрі для неповнолітніх - це діти з неблагополучних сімей, де батьки зловживають спиртним, ведуть аморальний спосіб життя. Фахівці Центру ведуть постійну роботу з виявлення таких сімей, залучаючи до цієї роботи і працівників інших служб і відомств: фахівців Центру соціальної допомоги сім'ї та дітям, де знаходиться банк даних по неблагополучним сім'ям, вчителів та педагогів міських шкіл, бувають випадки, коли про сім'ю фахівці дізнаються від дітей - вихованців Центру або їх батьків.

Найскладнішим напрямом у діяльності Центру є робота з сім'єю. Соціальна робота в Центрі орієнтована на вирішення сімейних проблем дітей та підлітків. П...


Назад | сторінка 10 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з профілактики бездоглядності та правопору ...
  • Реферат на тему: Позаурочна робота вчителя суспільствознавства щодо профілактики бездоглядно ...
  • Реферат на тему: Теоретичні основи психосоціальної роботи з профілактики бездоглядності та б ...
  • Реферат на тему: Профілактика бездоглядності та правопорушень неповнолітніх
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей на прикладі МСУ СО &Соціально-реабіл ...