Реферат Дослідження поезії Набокова і його твори &Інші береги&

Тема: Курсовые проекты

нтів можна віднести любов так, як любовні переживання зустрічаються в його поезії, причому нерідко. Описи погодних та природних явищ ми також зустрічаємо на його творчому шляху, але вони несуть не описовий, а філософський зміст, який ми розглянули у вірші «Осінь» в розділі 2.1

ВИСНОВОК

Актуальність доведена, а саме ми показали, що роботи Набокова - це унікально. Його образи, ідеї і теми - це неповторне поєднання непоєднуваних речей. Аналіз його робіт - це завжди цікаво і повчально. Ми розглянули філософську тематику при побудові твору (поетичного і прозового), а точніше, при створенні теми, ідеї і образу.

Мета досягнута: ми показали смислове значення теми, ідеї, образу в літературних роботах Набокова і про їх вплив на свідомості читача. А для цього ми вирішили поставлені перед собою завдання:

розглянули і вивчили теоретичний аспект таких понять, як тема, образ, ідея,

проаналізували поезію і прозу («Інші береги»), і з'ясували, яку і навіщо автор створює ту чи іншу ідею, тему і образ.

Як ми говорили у вступі, протягом практичного дослідження ми не розглядали аналіз інших авторів набоковского творчості так, як хотіли зробити це самостійно для того, що б передати саме свою точку зору, не грунтуючись на чужі судження. І це нам вдалося. Ми для аналізу розглядали, як загальну картину в цілому, так і окремо, тобто аналізувалися конкретні уривки, взяті з творів Набокова. Наукові дослідження літературознавців та інших фахівців в області теорії літератури розглядалися виключно для написання термінологій, тобто в теоретичній главі (ГЛАВА І).

Список літератури в нашій роботі не великий так, як (як ми вже говорили) інформативні джерела використовувалися тільки для написання теоретичної глави. У другому розділі ми в якості літератури застосовували лише творчість Набокова.

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1.Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чортів В.Ф. Методика викладання літератури. Підручник для студентів педагогічних вузів/Під ред. О.Ю. Богданової. М., 1999.

.Віноградов В.В. Поетика художньої літератури. М., 1976.

.Волков І.Ф. Теорія літератури. М., 2 001.

.Вопроси поетики художнього твору в сучасному літературному освіті/Под ред. О.Ю. Богданової. М., 1995..

.Гіршман М.М. Літературний твір: теорія і практика аналізу. М., 1991.

6.Горохов В. М. Закономірності публіцистичної творчості. М., 1975. С.63

. Гуляєв Н.А. Теорія літератури. М., 1977.

. Зарубіжна література: Підручник для студентів педагогічних вузів

. Мєшков Ю.А. Олександр Солженіцин. Особистість, Творчість. Час. , М., 2000.

. Н.П. Михальська, В.А. Пронін та ін .; За заг. ред. Н.П. Михальської. М .: 1999.

. Флоренський П.А. Аналіз просторовості у художньо-зобразите?? ьних творах.// Праці з знаковим системам. Т. 5, с. 526

. http://stihi-rus/1/nabokov/45.htm

. http://rupoem/nabokov/all.aspx#i-snova-kak