виправдалися або що не виправдалися припущень на вибір або відкидання з боку інших членів групи та ін У кінцевому рахунку, соціометрія виявить лідерів групи, знедолених, мікрогрупи і дасть іншу інформацію. Социометрию можна проводити з урахуванням мотивів виборів, що суттєво збагачує аналіз групової диференціації.
Число виборів, отриманих кожною людиною, служить мірилом його положення в системі міжособистісних відносин, його соціометричного статусу.
Результати, одержувані за допомогою соціометричної методики, можуть бути представлені у формі матриць, соціогрмм, числових індексів.
Соціограма - це графічне вираження математичної обробки результатів дослідження міжособистісних відносин. Вона дозволяє наочно представити структуру відносин у групі, причому в різних формах - індивідуально для кожного члена групи і в цілому для всієї групи. Члени групи графічно розміщуються в залежності від їх популярності - в центрі чи на периферії, при цьому відображаються практично всі зв'язку.
Социометрический В«РозкладВ» може мати наступну структуру: - люди, які отримують найбільше позитивних виборів. Це означає, що вони користуються найбільшою популярністю, симпатією, їх іменують В«зіркамиВ». Зазвичай до групи В«зірокВ» відносяться ті, хто отримує більшість позитивних виборів за умови, що кожен робить три вибору;
- люди, які отримують середнє число таких виборів. Вони відносяться до категорії В«улюбленихВ»;
- люди, які отримують менше середнього числа позитивних виборів. Вони відносяться до категорії знехтуваних;
- люди, які не одержують ні одного позитивного вибору. Це люди, яких ігнорують, відкидають. p> У результаті соціометричного дослідження керівник отримує не тільки інформацію про положенні кожного члена групи в системі міжособистісних відношенні, але і узагальнену картину стану цієї системи або те, що зазвичай називають психологічно кліматом групи. Характеризується він особливим показником - рівнем благополуччя взаємин групи. Він може бути:
- високим, якщо В«зірокВ» і В«УлюбленихВ» в сумі більше, ніж В«нехтуютьВ», В«відкидалаВ» членів групи;
- середнім, якщо має місце приблизна рівність цих величин;
- низьким, якщо число В«нехтуютьВ», В«ІзольованихВ» і В«відкидалаВ» членів групи більше числа В«зірокВ» і В«УлюбленихВ». p> ПРОГРАМА ДОСЛІДЖЕННЯ
База дослідження: ГОУ В«Дитячий будинок № 1В» м. Архангельська
Кількість піддослідних: 21 чоловік.
Мета: дослідження міжособистісних взаємин у різновікових групах шляхом психологічного тестування і включеного спостереження.
Об'єкт: вихованці дитячого будинку.
Предмет: міжособистісні взаємини дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків. p> Методи дослідження:
- соціометрія;
- проективний тест В«Суб'єктивне відчуття себе в групіВ»;
- математична обробка;
- аналіз та інтерпретація отриманих даних.
Для дослідження взято дві групи. p> У першій - діти від 8 до 15 років, 7 хлопчиків і 3 дівчинки. У другій - діти від 9 до 17 років. 6 хлопчиків і 5 дівчаток. p> Членам групи пропонується відповісти на запитання. Зачитується питання і дається інструкція: В«Напишіть на папірцях під цифрою 1 прізвище члена групи, якого Ви обрали б у першу чергу, під цифрою 2 - кого б Ви обрали, якби не було першого, під цифрою 3 - кого б Ви обрали, якби не було першого і другий В». p> Питання при соціометричному дослідженні:
З ким із членів вашої групи ви охоче стали б виконувати спільне завдання?
З ким із членів вашої групи ви могли б поділитися своїми особистими переживаннями?
З ким із членів вашої групи ви б пішли в кіно?
1. В«ЗіркиВ» - Валя К., Саша Я.;
В«Надається перевагаВ» - ні;
В«ПрийнятіВ» - Женя К., Діма Би, Єгор Ф., Сергій К., Наташа Ч., Аня К.;
В«ПропущеніВ» - Христина Ч.; Наташа Ч.
В«ЗнехтуваніВ» - Діма М.
2. В«ЗіркиВ» - Ілона В, Галя М.;
В«Надається перевагаВ» - Саша З.;
В«ПрийнятіВ» - Костя А., Віталік С., Вітя Н., Катя Т., Оксана А.;
В«ПропущеніВ» - Іван С., Аня Р.;
В«ЗнехтуваніВ» - Рома Ю.
В
Аналізуючи рольової репертуар можна сказати, що В«ЗіркиВ» мають більш високий рівень активності, вони більш доброзичливі і свідомі, ніж інші члени групи. Ці діти здійснюють регуляцію міжособистісних відносин, ведуть групу, організують, планують і керують діяльністю групи. Лідери цих груп беруть понад безпосередні рішення, що стосуються групової діяльності, стимулюють групу, націлюють її на вирішення певних завдань. Лідер не завжди успішний, за певних умов лідерські можливості можуть зростати, а за інших, навпроти знижуватися. Крім В«ЗірокВ», у групі виділяють і інші соціальні ролі. Велика частина групи це В«ПрийнятіВ» і В«Надається перевагаВ». У В«пропущенихВ» і «³дкинутийВ» - спостерігаються нижчі комунікативні здібності, ніж у ін...
