зі НЕ Тільки досконале знання методичних прійомів показу ї Розповіді, альо ї розуміння їхньої технології (тоб вміння управляти процесом, у ході Якого відбувається засвоєння екскурсантамі знань).
Рівень екскурсійної майстерності поклади від ряду факторів. Їх можна розділіті на Дві групи: перша група - фактори, Які НЕ залежався від екскурсовода (рівень методичної документації, відбір об'єктів показу, побудова маршруту, Зміст В«Портфеля екскурсоводаВ»); друга група - фактори, что залежався від екскурсовода (Его загальна ерудіція, знання По темі, володіння методикою, культура мови, уміння Встановити контакт Із ГРУП, практичні вміння ї Професійні навички).
ВАЖЛИВО рису майстерності екскурсовода - уміння Керувати Груп, Установити ї Зберегти необхідній контакт Із екскурсантамі ПРОТЯГ всієї Екскурсії. Перед Екскурсовод встає Завдання перебороти сторожкість, что вінікає при зустрічі з екскурсантамі. Тут досвідченому екскурсоводові приходити на допомог Інтуїція. p> Інтуїція екскурсовода. Екскурсовод має Справу Із групами, різнімі по запиту и інтересам, по своєму відношенню до даної тими, настрою, рівню уваги й т.д. Це жадає від его змін мови перелогових від конкретних СИТУАЦІЙ, Використання больше діючіх ЗАСОБІВ вираженною своих думок. Тут на допомог Йому приходити Інтуїція - здатність збагнення істини Шляхом прямого ее Розсудів без обгрунтування за помощью доказів и формулювання на Цій Основі своих думок. Інтуїція приходити до екскурсовода после декількох років роботи й знаходится свое вираженною: у умінні Швидко візначіті склад и Предложения екскурсантів, використовуват в Розповіді несподіване Явище, дія, факт, а такоже Швидко сделать Висновки при вінікненні інтересу екскурсантів до чого-небудь; у правільній Реакції на реплікі екскурсантів; умінні найти Правильний вихід при вінікненні конфліктної сітуації ї дати потрібну пораду й оцінку вініклої в екскурсантів асоціаціям и т.д.
Досвідчений екскурсовод, опіраючісь на свою інтуїцію, может без попередніх опитувань екскурсантів візначіті їхні Захоплення ї на Цій Основі скоротіті або подовжіті Вступна Частину Розповіді, Изменить Зміст логічного переходу від підтемі до підтемі. Інтуїція екскурсовода підказує Йому, Який методичний прийом найбільш Ефективний у даній аудіторії. Не менше роль Грає Інтуїція у візначенні настрою екскурсантів, їхні отношения до спостережуваних об'єктів. Вона дозволяє екскурсоводові унікнуті стандарту В«усередненоїВ» Екскурсії ї діференційовано підійті до викладу матеріалу. [№ 5, стор. 76]
Робота екскурсовода носити творчий характер. Творчість у ДІЯЛЬНОСТІ екскурсовода знаходится свое вираженною НЕ Тільки в работе его уяви, альо ї у повсякденній йо работе при вікорістанні методичних прійомів, підборі пріслів'їв, приказок, літературних віречень, різніх форм пожвавлення мови, у пошуках новіх логічніх переходів между підтемамі, в удосконалюванні техніки ведення екскурсій. Однак творчість екскурсовода в ході ведення Екскурсії не винних віходити за рамки контрольного тексту й методичної розробки.
ВАЖЛИВО, щоб методичні працівники й керівнікі методичних секцій зауважувалі ї підтрімувалі розумну ініціатіву екскурсоводів, заохочували їхнє Прагнення до активних Дій, спрямованостей на вдосконалювання екскурсійної справи. Деякі Екскурсії, підготовлені й проведені екскурсовод, что творчо ставлять до дорученій деле, є справжніми уроками професійної майстерності.
2.4 Уміння й навички екскурсовода
навичков назівають уміння Виконувати Певна дія. Це вміння досягається кількаразовім повторення того самого праворуч. У результаті в працівника здобувають звичка, что дозволяють Йому Виконувати Цю роботу більш якісно. Для екскурсовода такими діямі є Процеси підготовкі ї проведення екскурсій. Его звичками стають образ Дій, порядок и послідовність В«операційВ» у ході проведення екскурсій. На Основі придбаних звичок формуються й удосконалюються навички. Таким чином, навичков - це відпрацьовані практикою Дії екскурсовода, Які віробляються по однієї й тій же схемі (спрямованість, послідовність, однакові витрати годині ї ін.). Навичков может буті визначеня як больше високий ступінь уміння. Навичков є дією, лагоджена автоматично. Свідомий контроль самого Виконавця роботи за такими діямі Зведений до мінімуму. Прідбаті навичков означає НЕ Тільки сделать роботи більше швидкої и точної, альо ї Виконувати ее більш упевнена.
Навички екскурсовода можна розділіті на кілька груп: навички розробки Нової тими Екскурсії; навички показу об'єктів у Екскурсії; навички екскурсійної Розповіді; навички техніки ведення Екскурсії; навички Демонстрації експонатів "портфеля екскурсовода В»; навички роботи з екскурсійною аудіторією; навички мовного етикету; навички роботи Із книгою, у музеї, на віставці, в Архіві; навички підготовкі до ведення Екскурсії; навички реклами екскурсій; навички после екскурсійної роботи; навички прослуховування Екскурсії. ...
