Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Фізкультурні розваги як засіб закріплення та вдосконалення рухових умінь і навичок дітей старшого дошкільного віку

Реферат Фізкультурні розваги як засіб закріплення та вдосконалення рухових умінь і навичок дітей старшого дошкільного віку





- фізкультурні розваги.

Для реалізації цього блоку є всі умови: є зал, наявності обладнання й спортивного інвентарю.

Оскільки неможливо здійснювати розвиток фізичних якостей дітей тільки педагогічним заходами, спільно з медичними працівниками необхідно оцінити здоров'я дітей і виявити групи здоров'я дітей. Кожна група здоров'я характеризується наступним чином.

До першої групи здоров'я відносяться здорові діти і хорошими функціональними показниками, нормальним фізичним розвитком. Діти цієї групи рідко хворіють, швидко без наслідків справляються із захворюванням і мають мінімальне число пропусків по хворобі.

Ко другої групи належать теж здорові діти, які не мають хронічних захворювань. Однак у них низькі показники м'язової сили, життєздатності легенів, вмісту гемоглобіну в крові, можуть спостерігатися невеликі відхилення зі боку зору, мови, фізичного розвитку, постави, серцево-судинної системи, часті або тривалі захворювання через зниженою опірності.

До третьої групи належать діти з хронічними захворюваннями в компенсованому стані. Ці діти перебувають на диспансерному обліку у педіатра або спеціаліста та отримують регулярне лікування.

До четвертою та п'ятою групи належать діти з важкими органічними порушеннями і важкими хронічними захворюваннями. Масові дошкільні установи діти цих груп не відвідують.

Перш ніж співвіднести дітей до тієї чи іншої групи здоров'я, необхідно вивчити і оцінити їх стан за чотирма основними критеріями: наявність або відсутність захворювань; рівень фізичного і психічного розвитку, гармонійність розвитку; рівень фізичних систем організму; стійкість до впливу шкідливих факторів середовища (в тому числі і до захворювань). Дані представлені в таблицях 2.1 і 2.2


Таблиця 2. Склад експериментальної групи 1

Прізвище, ім'я

Вік

Зріст, см

Вага, кг

Група здоров'я

В. Аня

5 л ..

98

20

1

Д. Катя

5,5 л.

102

21

1

І. Діма

5 л. /Td>

98

18

2

П. Настя

5,5 л ..

100

19,5

2

Р. Віка

6 л ..

98

20,5

1

Ч. Вова

6 л. /Td>

96

21

1

С. Даня

6 л.

100

24

2

П. Лена

5,5 л ..

102

19

2

П. Саша

5 л. . /Td>

99

21,5

1

Б. Юля

5,5 л. /Td>

97

19,5

2


З даних таблиці видно, що в цілому спостерігається група фізично розвинена. Зростання дошкільнят 5-6 років коливається від 97 до 104 см, що близько до норми. Вага дошкільнят також є нормальним і коливається від 19 до 24 кг. У групі 50% практично здорових дітей і 50% дітей, що мають відхилення у стані розвитку. У 30% дітей є порушення постави. p> Найбільш поширеними захворюваннями є: інфекції дихальних шляхів і шлунково-кишкові розлади, порушення постави.


Таблиця 2.2 Склад контрольної групи

Прізвище, ім'я

Вік

Зріст, см

Вага, кг

Група здоров'я

А. Віка

5 л.

97

18

2

В. Вітя


Назад | сторінка 10 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фізичне виховання дітей, мають відхилення у стані здоров'я
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Діти групи ризику
  • Реферат на тему: Логопедическое супровід дітей групи ризику раннього віку (від 2 до 3 років) ...
  • Реферат на тему: Особливості фізичного виховання дітей 5-7 років з відхиленнями у стані здор ...