але виходити з реальних передумов. p> "Управління по цілям" забезпечує прив'язку роботи з персоналом до стратегічного планування, дає можливість швидко реагувати на зміну умов діяльності компанії. При цьому наскрізна система планових звітних показників на фірмі залишається досить стабільною.
Стадія планування відбувається під час обговорень планових завдань, критеріїв оцінки та індивідуальних "стандартів виконання "між керівником і підлеглим, починаючи з керівників корпоративного рівня.
Після обговорення цільових показників зазвичай переходять до складання конкретного "плану дій", що забезпечує досягнення поставлених цілей. Він містить перелік конкретних заходів, визначає терміни, проміжні результати і необхідні ресурси.
2.3. Тестування працівників
Характеристику тестових методик можна розбити на наступні групи: мотиви праці (діяльності), оцінки інтелектуального розвитку, емоційної сфери, індивідуально-психологічних і темпераментних якостей, якостей керівника та психофізіологічних якостей.
1.Мотіви праці (Діяльності). Мотивація займає провідне місце в структурі особистості і є одним з понять, які використовуються для пояснення поведінки, діяльності. Для дослідження структури мотиваційно-установачной сфери професійної діяльності, визначення рівня активності і розвиненості її компонентів рекомендується використовувати методики "Опитувальник відносин" і "Опитувальник рівнів домагань". p> "Опитувальник відносин "(автори розробки-В. Н. Абрамова, О. А. Косова за участю Є. Г. Бельської; лабораторія "Прогноз", г.Обнінск) складається з 40 тверджень, які сформовані за належністю до виду установки. Блоки тверджень об'єднані по виду мотивів. У свою чергу, блоки складаються з підгруп, що відображають форми виразів мотивів: пізнавальну, уникнення конфліктів, досягнення, престижу, ут ілітарную. Результати, отримані за допомогою "Опитувальника відносин", можна використовувати для визначення професійної придатності та утонения прогнозу надійності конкретного працівника в аварійних ситуаціях. p> Опитувальник "Рівень домагань "розроблений В. К. Гербачевського (факультет психології ЛДУ, 1990 р.). Під рівнем домагань людини розуміють його потреби, мотиви або тенденції, проявляються в ступені труднощі досягнення цілей, які він ставить перед собою. Опитувальник складається з 42 тверджень, кожне з яких слід оцінювати у відповідності зі своїми уявленнями. При аналізі результатів слід враховувати, що ситуація, яка виникає при пред'явленні завдання випробуваному, є складно проблемною. Керівник тестування не дає якісне визначення мотиву, а може лише дати висновок про те, наскільки провідний мотив діяльності відповідає вимогам даного робочого місця.
2. Оцінка інтелектуального розвитку. Пакет психологічних тестових методик, спрямованих на оцінку інтелектуального розвитку тестованих за результатами пред'явлених завдань, складається з 2-го і 4-го інтелектуальних те...
