х шкіл та духовних Навчальних Закладів; нас немає жіночіх духовних училищ; доля представніків духовних семінарій в Українському культурніцькому Русі, а такоже навідні факти, Які свідчать про певні вияви національної свідомості в середовіщі рядового парафіяльного духовенства, что малі місце всупереч русіфікаторській політіці офіційної православної церкви.
ключові слова: православне духовенство, початкова народна освіта, церковнопарафіяльні школи, школи грамоти, недільні школи, система духовної освіти, Духовні семінарії, Духовні чоловічі и жіночі училища.
Степаненко А.В. Діяльність православного духовенства в Україні в галузі освіти (XIX - Поч. XX ст.). br/>
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.01 - історія України. - Інститут історії України НАН України, Київ, 2002. br/>
У дисертації досліджується діяльність православного духовенства в Україні в галузі освіти в XIX - На початку XX ст., Розглядається професійне духовну освіту (духовні семінарії, чоловічі та жіночі духовні училища), а також участь духовенства у загальну початкову народному освіті. Здійснено спробу періодизації розвитку системи спеціального духовної освіти, де виділені 2 основних етапи: перший - від початку створення системи духовної освіти в 1808-1814 рр.., яка склалася з 3-х ступенів (духовні училища, семінарії, академії) і характеризувалася встановленням єдиної навчальної програми, однаковим внутрішнім укладом і централізованим управлінням. до
Зх кінця XV1TI ст. російський самодержавного уряд посилам уваг до духовних Навчальних Закладів, что Було віклікане обертав свої причин, головна з якіх пов'язана з потребою Держава і православної церкви в освіченіх за "Єдиним зразки" священнослужителях. Крім того, успіхі світської освіти підштовхнулі и церковніків до усвідомлення необхідності Вдосконалення Навчальний процес у духовних школах.
За реформою 1808-1814 pp. в Російській імперії склалось триступеневу система духовної освіти (нижчих Сходинка посілі Духовні училища, середню - Духовні семінарії, а вищу - Духовні академії), появі Якої передувало Введення СПЕЦІАЛЬНОГО освітнього цензу для Отримання будь-якої духовної посади; до 1860-х pp. Отримання освіти в духовних училищах Було обов'язковим для дітей духовенства.
Вище керівництво Опис духовними школами здійснював Св.Сінод, при якому з цією метою з 1808 р. діяв Спеціальний орган - комісія духовних училищ, яка у 1839 р. булу перетворена на Духовно-навчальних управління, а з 1867 р. - на Навчальний комітет. Всі Духовні навчальні заклади імперії поділялісь на окремі навчальні округи з духовними академіямі на чолі. До Кіївського навчального округу входили Духовні школи всех українських єпархій.
У згаданому розділі проаналізовано такоже и матеріальний стан духовний Навчальних закладів. До свічніх прібутків, за рахунок якіх смороду утрімувалісь ще з XVIII ст., у 1808 р. дода лись кошти з...
