ти обдаровані люди. Але розвинути інтелект в повній мірі заважають порушення розвитку. Існує певне некомпенсоване невідповідність між рівнем розвитку і інтелектом. Це виявляється і в соматичної сфері та в особливостях поведінки. Через те, що стримують центри не досконалі, різні відхиляються варіанти поведінки можуть зберігатися і у дорослих людей. При цьому, дорослі люди вже не демонструють розгальмування і цілком можуть концентрувати свою увагу. p>
Система інтересів При СДУГ негативному впливу піддається сфера формування інтересів і потреб. У умовах, коли дитина/підліток стає ізгоєм в сім'ї і позбавляється підтримки, може вирости людина з неправильними моральними орієнтирами.
Будь-якій людині щось подобається в навколишньому середовищі, а щось викликає негативні емоції у кожний окремий момент життя. Перед чим - то ми застигаємо в подиві і сповнені захоплення. Дитина з СДУГ відчуває певні труднощі встановлення емоційного контакту з навколишнім середовищем. Йому досить складно почувати себе комфортно в повсякденних ситуаціях і отримувати задоволення, позитивні емоції просто від того, що він бачить або чує. Ця проблема зберігається і в дорослому віці.
Дитині з СДУГ цікаво все збуджуючу і захоплююче. З такими орієнтирами інтереси до якихось видів діяльності, хобі формуються дуже повільно. p> Але якщо це відбувається і інтерес до чого - то закріплюється, то це закріплюється дуже надовго, іноді на все життя. Знайти свої інтереси, свою справу дуже важливо для будь-якого підлітка, для підлітка з СДУГ це важливіше у багато разів.
Світ повний подразників
Замість виборчих емоційних переваг дитина з СДУГ реагує на всі подразники од інакшості. Світ повний різних стимулів і всі вони однаково цікаві. Природно, людині, що володіє такою особливістю, важко направляти своє увагу на щось одне.
По всій імовірності, в окремих частинах мозку, людина з СДУГ відчуває постійну внутрішню потреба в самостімулірованія і в збудливих речовинах. Людина п'є багато кава, кока-коли, їсть багато шоколаду, водить швидко машину, вживає алкоголь і т.д.
Дитина знаходить джерела стимуляції в різних ризикованих або збуджуючих ситуаціях. Є досить багато дітей з СДУГ, які стимулюються емоціями інших людей, особливо негативними. Деякі діти навмисно проявляють непослух, дражнять, викликають негативні реакції у людей. Це їх підживлює і доставляє задоволення.
Такі негативні прояви особливостей СДУГ є ще однією вагомою причиною для активного пошуку цікавого заняття, того, що буде приносити задоволення дитині.
Дратівливість і емоційна лабільність
Діти з СДУГ дуже часто дратівливі й емоційно лабільні. Вони легко переходять від сміху до сліз. Настрій таких дітей дуже мінливе. У своїх емоційних і поведінкових проявах вони бувають непередбачувані. Дратівливість досить легко можна зняти слабкими стимулами, якщо ніж те здивувати ...
