Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Програма з корекції гіперактивності

Реферат Програма з корекції гіперактивності





им часом, у результаті дуже ретельних сучасних досліджень підтвердити цю концепцію не вдалося.

Також встановлено, що звичайна концентрація цукру в організмі не впливає на поведінку дітей СДУГ. Правда, діти СДУГ схильні до непослуху і часто вживають солодке у великих кількостях, ніж це необхідно організму. Вплив підвищеного вмісту цукру в організмі вивчається.

Після сніданку, багатого вуглеводами та вживання солодкого в обох групах дітей відбувалося ослаблення уваги. Це показували психологічні тести. Нічого подібного не відбувалося після білкових сніданків. Вплив вуглеводних сніданків разом з вживанням солодкого на якість уваги пояснювалося підвищеним синтезом серотоніну протягом певного часу. p> Таким чином, єдиний корисний висновок даних досліджень полягає у важливості збалансованості харчування дітей шкільного віку (особливо в ранкові години), яке повинно включати необхідну кількість білків.

Спонукання і мотивація

Мотиваційна сторона діяльності у людей з СДУГ страждає. Дитині не вистачає спонукань, щоб розпочати діяльність або її продовжити. Дитину має щось дуже сильно зацікавити, щоб він міг цим займатися досить довго і продуктивно.

Неуважність

Якщо людина володіє таким особистим якістю як уважність, він, як правило, глибше відчуває. Чим уважніше людина, тим він краще розуміє переживання інших людей. p> Дуже часто дитина з СДУГ погано себе веде і не звертає уваги на оточуючих. Він неуважний до іншим людям за своєю природою. Гіперактивний дитина може просто не розуміти, що приємно іншій людині, а що неприємно і бути байдужим до переживань інших людей.

Розуміння інших людей і їх переживань може зайняти довгий період часу. Батьки повинні цілеспрямовано працювати в цьому напрямку. Заняття з психологом також можуть допомогти.

Затримка емоційного розвитку

Різні емоційні порушення у дитини з СДУГ - це не рідкість. Він відстає в емоційному розвитку і повільно дорослішає. Це проявляється запальністю, дратівливістю, нестриманістю.

Діти з СДУГ дуже часто відстають у психоемоційному розвитку, але вони, як правило, прагнуть керувати іншими дітьми. Це одна з причин поганих відносин з однолітками. p> Дорослішають такі діти повільніше. Це не означає, що вони взагалі ніколи не подорослішають. Процес дорослішання розтягується у них на більш довгий час і він йде не лінійно, а стрибками. Молодим людям з СДУГ потрібно більше часу на те, щоб стати відповідальним, і самостійним, більше підтримки сім'ї та професійної допомоги.

Деякі люди можуть вважати себе достатньо зрілими тільки років у 35. Для яких - то людей дорослішання по справжньому починається з того моменту, коли з'являються власні діти і вони повинні нести за них відповідальність.

Невідповідність розвитку та інтелекту

Гіперактивні діти можуть мати хороший загальний інтелект. Серед них можуть бу...


Назад | сторінка 9 з 115 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання ІКТ учителем математики в роботі з дітьми, що страждають СДУГ ...
  • Реферат на тему: Діти індиго. Нова генерація людей сучасного соціуму
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...