ви матеріально-технічного, фінансового забезпечення закладів освіти та наукових установ, Забезпечує зв'язок з НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД та державности органами освіти других країн по вопросам, что входять до йо компетенції.
Висновок
Освіта - основа розвітку ОСОБИСТОСТІ, Суспільства, нації та держави, запорука майбутнього України. Вона є визначальності Чинник ПОЛІТИЧНОЇ, соціально-економічної, культурної та Наукової жіттєдіяльності Суспільства. Освіта відтворює и нарощує інтелектуальний, духовний та економічний Потенціал Суспільства.
Освіта є Стратегічним ресурсом Поліпшення добробуту людей, забезпечення національніх інтересів, Зміцнення авторитету и конкурентоспроможності держави на міжнародній Арені.
У умів становлення в Україні громадянського суспільства, правової держави, демократічної ПОЛІТИЧНОЇ системи освіта має дива найважлівішім Чинник гуманізації Суспільно-економічних відносін, Формування новіх жіттєвіх орієнтірів ОСОБИСТОСТІ.
Передумови утвердження розвинутого громадянського суспільства є підготовка освіченіх, моральних, мобільніх, конструктивних и практичних людей, здатн до співпраці, міжкультурної взаємодії, Які мают Глибоке почуття відповідальності за долю країни, ее соціально-економічне Процвітання.
Освіта має активно Сприяти формуваня Нової ціннісної системи Суспільства - Відкритої, варіатівної, духовно та культурно наповненої, толерантної, здатної Забезпечити становлення громадянина и патріота, консолідуваті суспільство на засідках пріорітету прав ОСОБИСТОСТІ, Зменшення СОЦІАЛЬНОЇ нерівності.
Зміст освіти винен відповідаті соціальному замовленя Суспільства
(Завдання всебічного розвитку людини), Забезпечувати скроню наукову и практичність значущість навчального матеріалу. ВІН має враховуваті реальні возможности Процес навчання (закономірність, принципи, методи, організаційні форми, рівень Загальне розвітку школярів, стан навчально-методичної та матеріальної бази школи), Забезпечувати соціально детерміновану єдність у конструюванні та реалізації змісту освіти з позіції Навчальних предметів, что вівчаються у школі.
Такоже, як Висновок звітність, віділіті наступні проблеми освіти, что потребуються Вирішення з боці держави:
1. Недостаньо фінансування (у 2007, 2008 роках віділено 7% ВНД).
2. Залішається актуальна проблема якості освіти.
3.10 років держава неспроможності Забезпечити правовий статус освітян відповідно до вимог закону.
Cписок використаної літератури
1. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. Посібник. - К.: Либідь, 2002. p> 2. Зязюн І.А. Концептуальні засади Теорії освіти в Україні// Педагогіка и психологія професіональної освіти. 2000. № 1. p> 3. Кремень В.Г. Національна освіта як соціокультурне Явище// Учитель. 1999. № 11-12. p> 4. Сущенко А.В. Декотрі концептуальні положення виховання гуманно стосунків у шкільно...
