Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Людина - істота діяльну

Реферат Людина - істота діяльну





б'єкт відчуває величезний прилив сил і виявляє дивовижну активність і працездатність. У творчому процесі велику роль відіграють неусвідомлювані або погано усвідомлювані враження, імпульси, асоціації, чинена несвідомо розумова робота. Другий етап творчого процесу (пошук рішення) іноді супроводжується явищем інкубації: людина відволікається від творчого завдання, але в підсвідомості його триває пошук її вирішення, підспудно виношується і дозріває ідея, що веде до нього. На наступному етапі підсумки такого неусвідомленого руху думки в результаті раптового, несподіваного інтуїтивного осяяння ("інсайту", "ага-переживання") раптом спливають у свідомості. І тоді суб'єкту видається, що інтуїція незрозумілим чином як би підказує йому шуканий результат.

На тому, що творчий процес у істотною своїй частині не контролюється свідомістю, засновані різного роду містичні і иррационалистические концепції творчості. У них воно пояснюється або втручанням вищих, надприродних сил, які відключають розум від участі у творчому процесі і диктують творцеві готові рішення, або дією тваринних інстинктів, що не піддаються раціональному аналізу. Творча діяльність дійсно містить у собі чимало загадкового. Однак, по-перше, в несвідомо протікають процесах є свої закономірності, які поступово розкриваються наукою, а по-друге, не слід перебільшуючи ть роль підсвідомості у творчості. Як вона не значна, але творчість - це царство розуму. І якщо творець не завжди усвідомлює шлях, по якому він прийшов до результату, то з цього не треба робити висновок, що свідомість його не брала участь у творчому процесі. Неусвідомлені розумові процеси - це свого роду "Мисляча машина", біля входу і виходу якої варто свідомість. У свідомості суб'єкта визначаються цілі творчого процесу, підготовляються умови для несвідомих рухів думки, оцінюються, перевіряються, формулюються і осмислюються результати творчості. Без роботи розуму, без участі свідомості ніяка творчість неможливо.

Здатність до творчості не дана людині природою. Вона з'являється і розвивається у людей разом з появою і розвитком культури. Культура - це грунт, на якому зростає творча діяльність. І в той же час вся культура - продукт творчості.

Проте в різні періоди історії ставлення суспільства до творчості було різним. У стародавніх культурах творчі новації нерідко зустрічалися з великою настороженістю і побоюванням. Вважалося необхідним у всьому слідувати "заповітам дідів і батьків". Від покоління до покоління передавалися у майже незмінному вигляді одні й ті ж правила і стандарти діяльності. Суспільний прогрес в таких умовах був повільним. p> Звичайно, і в суспільствах, де панувало неухильне дотримання традицій, люди не обмежувалися лише відтворенням і копіюванням того, що успадковано від предків. Але нове накопичувалося в народній творчості по крихтах. Так, твори фольклору набували художню досконалість в результаті зусиль безлічі оповідачів, співаків, музик...


Назад | сторінка 10 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Людина, світ, культура у творчості Хорхе Луїса Борхеса
  • Реферат на тему: Життя і творчості Лопе де Вега. Художні особливості творчості на матеріалі ...
  • Реферат на тему: Педагогічні умови розвитку творчості майбутніх вчителів у процесі науково-д ...
  • Реферат на тему: Ігри розуму у творчості Пелевіна
  • Реферат на тему: Інсайтно-креативне мислення в процесі творчості