align="justify"> Практичне значення даної моделі:
) Модель відображає припущення, що людина - це унікальна особистість зі специфічними потребами та мотивація не може будуватися тільки на заохочення і покарання.
) Менеджери повинні створювати мотиваційний клімат, стимулюючий бажану поведінку працівника.
) Менеджер повинен постійно проводити дослідження [2, с. 234]
Недоліки:
Відсутні надійні інструменти оцінки валентності, очікування і инструментальности.
Теорія справедливості Адамса:
Дана теорія розглядає розбіжності, які виявилися після порівняння вкладів і результатів індивіда і еталона для порівняння. Тобто кожен працівник порівнює свої зусилля і винагороди із зусиллями і винагородою інших людей. Теорія орієнтована на такі поняття: [8, с. 264]
- Працівник;
- Еталон для порівняння (будь-який інший працівник або група);
- Вклад (характеристики вкладені працівником у справу);
- Результат (те що отримав працівник, виконавши певну роботу);
Дана теорія припускає, що у разі якщо працівник в результаті порівняння проходить до висновку про несправедливий розподіл і, то він може:
1) знизити свій внесок;
2) зажадати збільшити результат;
) змінити ситуацію, тобто звільнитися;
Практичне значення даної теорії:
Більш зрозуміло пояснює менеджерові ставлення працівників до оплати праці.
Менеджери повинні зрозуміти, що працівники порівнюють свою винагороду, покарання та завдання з результатами діяльності своїх колег, роблячи висновки про їх справедливість. Звідси випливає висновок: мотивація або оплата праці повинна бути прозора. [2, с. 157]
Модель Портера - Лоулера:
Ця модель включає елементи теорії очікувань і справедливості. Відповідно до цієї моделі можна визначити таку залежність: досягнуті результати праці залежать від прикладених співробітником зусиль, його здібностей і характерних особливостей, а так само від усвідомлення ним своєї ролі. Рівень прикладених зусиль буде визначатися цінністю винагороди і ступенем впевненості в тому, що даний рівень зусиль, тобто витрат праці, дійсно спричинить за собою цілком певну винагороду. Крім цього в теорії встановлюється співвідношення між винагородою і результатами. [4, с. 182]
В
Малюнок 3.Комплексная модель Портера - Лоулера.
