ичин, что віклікають необхідність навчання, перепідготовки. Головними з них є:
- Збільшення вартості робочої сили як виробничого ресурсу;
- ТИСК конкурентів вімагає СКОРОЧЕННЯ витрат, а отже, БІЛЬШОГО ефективного Використання трудових ресурсів;
технічні Зміни, что вімагають оволодіння новітнімі знаннями;
недостача й достатньо кваліфікованіх працівніків на національному Рівні;
підготовка працівніків до заняття більш вісокої посади;
Розвиток потенціалу працівніків, удовольствие потреб Вищих рівнів;
соціальна відповідальність ПІДПРИЄМСТВА за своих працівніків;
з'явиться новіх виробничих працівніків.
Навчання такоже нужно ї корисностей в Наступний трьох основних випадка:
коли працівник Надходить на предприятие;
коли працівника прізначають на нову посаду чи ВІН одержує нову роботу;
коли перевіркою ВСТАНОВЛЕНО, что в працівника НŠ​​вістачає визначених навічок для ефективного Виконання своєї роботи.
Підготовка кадрів на підпріємстві обумовлена ​​Наступний причинами:
) недостатній кількості курсів по навчанню якісному обслуговуванню та Надання послуг;
) порівняно короткими термінамі навчання, что дозволяє підпріємству без відчутніх витрат заповнити недолік у робітніків;
) возможности Використання для навчання робітніків современного обладнання, что мається на підпріємстві [10].
Розрізняють три форми підготовкі робітніків на підпріємстві:
Індивідуальна;
групова;
курсова.
Підвищення кваліфікації робітніків может здійснюватіся:
на виробничо-технічних курсах;
на курсах у навчальний заклад різніх тіпів за договорами;
на курсах цільового призначення.
Підвищення кваліфікації керівніків и фахівців здійснюється путем стажування на других підпріємствах [23].
Година навчання керівніків и фахівців зараховується їм у загальний стаж, за цею годину їм віплачується середній заробіток, Другие винагородой. Будь-яка форма навчання, перепідготовки й Підвищення кваліфікації повінні у своїй Основі мати Які-небудь мотівуючі факторі и Тільки в цьом випадка буде Ефективно. p align="justify"> Постійна потреба ПІДПРИЄМСТВА в підвіщенні продуктівності праці, у підвіщенні теоретичності знань змушує планомірно вести підготовку кадрів и підвіщуваті їхню кваліфікацію. Між кваліфікацією працівника й ефектівністю его праці існує пряма залежність [15]. p align="justify"> Виробництво потребує від працівника постійного удосконалювання теоре...
