ції. Саме тому пошук наукових основ періодизації психічного розвитку дитини виступає як корінна проблема вікової психології, від розробки якої багато в чому залежить стратегія побудови цілісної системи виховання зростаючих людей. br/>
Список використаної літератури
Абрамова Г.С. Вікова психологія. М., 1999.
Виготський Л.С., Вибрані твори. 1984, т. 4
Обухова Л.Ф. Дитяча (вікова) психологія М., 1996.
Психологічний словник М., 1991.
Фельдштейн Д.І. Вікова та педагогічна психологія М., 2002.
Ельконін Д.Б. Дитяча психологія М., 1960.
Ельконін Д.Б. До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці// Питання психології 1971. № 4.
