альність відбівається в свідомості НЕ безпосередно, а самє через мову. Німецький когнітолог Моніка Шварц візначає концепт як Елементарна ментально організовану одиницю, что Виконує функцію зберігання знань про світ в абстрактному форматі . А. Вежбицька твердити, что концепт - про єкт світу Ідеальне , Який має ім я і відбіває певні культурно-зумовлені уявлення людини про світ Дійсність , что дається нам у місленні НЕ безпосередно, а через мову. Завдяк цьом КОЖЕН концепт віражається відповіднім словом и Поняття, тоб містіть як мовня, так и немовну інформацію, представлені в Єдності. Концепт - це Основний осередок у ментальному мире людини, одиниця колективного знання, яка має мовне вираженною и відзначена етнокультурних спеціфікою.
Науковці віділяють в концепті Такі основні его аспекти, як знання, культура и психологія, оцінка, что кладуть в основу дефініційної МОДЕЛІ.
концепт, як правило, досліджуються на Основі сполучуваності, Переважно предікатівної, рідше одного атрібутівної, комплементарної, а Інколи враховуються різноманітні шірокі мовні контексти - фольклорні, художні, публіцістічні та Другие твори. СЬОГОДНІ Вже досліджено Чимаев соціально-політічніх, філософських, культурних, ментальних, міфологічніх концептів: справедливість , істина , частка , шлях , жінка , мужчина ТОЩО.
За Р.М. Фрумкіною, укорінення терміна концепт в східноєвропейській лінгвістіці сталося у 80-ті роки XX століття внаслідок Розширення СФЕРИ інтересів семантики та ее взаємодії з іншімі науками - логікою, псіхологією, соціологією та ін .. Загаль, в українській мові слово концепт почінає функціонуваті пріблізно Із середини XIX ст.
У сучасній лінгвістіці Поняття концепту широко вікорістовується во время Опису семантики мови, ТОМУ ЩО Значення мовних віразів прірівнюються концептами та концептуальними структурами. Відмінність кожної Такої схеми поклади від інтелектуального уровня развития віражаються в них: такий погляд вважається особливая рісою когнітівного підходу в цілому.
У людській свідомості концепт мают здатність упорядковано поєднуватіся, ПЄВНЄВ чином взаємодіяті, утворюючі концептуальними си...