освіти и науки України розроблені відповідні акти, Які и нашли свое відображення в постановив Кабінету Міністрів України № 978 "Про акредітацію Навчальних Закладів та спеціальностей у Вищих Навчальних закладах та ПРОФЕСІЙНИХ училищах" (серпень 2001 р.) та № 1380 "Про Ліцензування освітніх послуг" (серпень 2003 р.). Розроблені Міністерством освіти и науки та зареєстровані у Міністерстві Юстиції України У січні 2004 р. положення "Про ЛІЦЕНЗІЙНІ умови Надання освітніх послуг", "Порядок контролю за виконання умів Ліцензування" та "Про експертну комісію та порядок проведення ліцензійної експертизи" Повністю сформувалі нормативно-правовий простір.
Політика держави у сфере якості віщої освіти, професійної підготовкі и сертіфікації фахівців спрямовується на Досягнення оптимального уровня упорядкування педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ з обліку особістісніх, СОЦІАЛЬНИХ, Економічних, державних потреб та інтересів суб'єктів освіти.
У Системі віщої освіти ведеться робота з упровадження систематичність, об'єктивних и мотівуючіх методів контролю й оцінювання знань та умінь студентов, а такоже псіходіагностічніх методик визначення професійно ВАЖЛИВО якости майбутнього фахівця. Створюються засоби діагностікі якості професійної подготовки фахівців. Наказом Міністерства освіти и науки України от 31 липня 1998 р. № 285 "Про порядок розробки складових нормативного та навчально-методичного забезпечення підготовкі фахівців з віщою освітою" візначені вимоги до ЗАСОБІВ діагностікі якості віщої освіти - стандартизованность методик оцінювання досягнутості результатів у навчанні та професійній підготовці, что є принципова нововведення в українській МОДЕЛІ системи стандартів віщої освіти.
Навчальні заклади здійснюють власне, на умів самоаналізу внутрішнє оцінювання уровня и якості підготовкі поряд з оцінюванням зовнішнім.
3.1 Ліцензування освітньої ДІЯЛЬНОСТІ
Відповідно до Закону України "Про вищу освіту" Освітня діяльність - це діяльність, пов'язана з Надання послуг для здобуття віщої освіти, з Видача відповідного документа. Освітня діяльність на территории України здійснюється віщімі НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД Виключно на підставі ліцензій, Які видають у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України. p align="justify"> 3.2 Акредитація напрямів та спеціальностей віщої освіти
Акредитація напряму або Спеціальності з Певного напряму - це державне визнання відповідності уровня подготовки (перепідготовки) фахівців за ЦІМ безпосередньо або за цією спеціальністю державним Вимогами.
Ліше акредітовані Вищі навчальні заклади мают право відаваті документи про вищу освіту, что візнаються державою.
Акредитація напрямів або спеціальностей здійснюється Міністерством освіти и науки України Шляхом проведення акредитаційної експертизи после (або в Пери...
