ийнято товаришами. Може внести пожвавлення в незнайому компанію, любить організовувати ігри, заходи, наполегливий у діяльності, яка його приваблює. Сам шукає такі справи, які задовольняли б його потреба в організаторської діяльності.
Стресостійкість виражена на середньому рівні (40 балів), що свідчить про середній рівень дратівливості, невдоволення при появі перепони, блокуванні того, що хочеться зробити або отримати, говорить про вміння знімати емоційне збудження і напруга фізичними навантаженнями, переоцінкою цінностей; середні навички самоконтролю і саморефлексії.
Толерантність виражена на середньому рівні (36 балів). Респондент намагається терпимо ставитися до невизначеності, несподіванки, вміння без роздратування і ворожнечі ставитися до чужої думки, поглядів, характеру, звичкам.
Впевненість у собі виражена на середньому рівні (7 стін з 10). Індивід безтурботний, зі спокійним настроєм, незворушний, її важко вивести з себе, викликати агресію. Впевнений у собі і своїх здібностях, що знає свої бажання і можливості. Гнучкий, вміє підлаштовуватися під ситуацію. p> В анкеті за визначенням соціально-особистісних компетенцій індивід вказав як слабо значиму соціально-особистісну компетенцію В«ведення ЗОЖаВ», як абсолютно необхідну СЛК - Здатність до адаптації, самоконтроль, впевненість, відповідальність, навички МЛО і прихильність до правових норм. Уміння бути хорошим організатором, прагнення до конструктивного поведінки в конфліктних ситуаціях і толерантність індивід оцінив як значущі для суб'єкта професійної діяльності.
У цілому можна говорити про високо розвинених організаторських здібностях та впевненості в собі при середньому рівні вираженості інших СЛК у індивіда.
Респондент 3.
Дівчина, 22 роки. Освіта незакінчена вища - навчається на четвертому курсі в університеті, не працює. В анкеті вказала тільки прізвище і скорочено ім'я-по батькові. Ситуація обстеження - під час навчального дня, після обідньої перерви в аудиторії; відволікаючих чинників не зафіксовано. На запитання В«До якого типу належить Ваша сім'я В»відповілаВ« Неповна В», що відповідає реальності: вона живе з матір'ю і своїм хлопцем. Виховувалася матір'ю з народження. Єдина дитина в сім'ї, своїх дітей немає. p> У конфліктній ситуації використовує стратегію співробітництва як домінуючу (13 балів), при виникненні спірної ситуації першим пропонує опонентові сісти за стіл переговорів і прояснити з'явилися розбіжності. Індивід бере активну участь в вирішенні конфлікту, відстоює свої інтереси, намагаючись при цьому співпрацювати з іншою людиною. Також використовується стиль пристосування (12 балів), індивід може пожертвувати своїми інтересами для дозволу конфлікту, для збереження сприятливих міжособистісних відносин або свого душевного комфорту. Якщо співробітництво і пристосування не дає результатів, то індивід вдається до стилю суперництва або компромісу (11 і 10 баллов відповідно). Це говорить про гнучкість, умінні адекватно оцінювати ситуацію і умінні вибрати стратегію поведінки, що дозволяє досягти бажаних результатів.
Організаторські здібності розвинені на високому рівні. Індивід не губиться в новій обстановці, швидко знаходить нових друзів, постійно прагне розширити коло своїх знайомих, займається громадською діяльністю, допомагає близьким, друзям, проявляє ініціативу в спілкуванні, із задоволенням бере участь в організації громадських заходів, здатний прийняти самостійне рішення у важкій ситуації. Всі це робить не з примусу, а згідно з внутрішніми прагненням і потребам.
Стресостійкість виражена на середньому рівні (33 бали), що свідчить про середній рівень дратівливості, невдоволення при появі перепони, блокуванні того, що хочеться зробити або отримати, говорить про вміння знімати емоційне збудження і напруга фізичними навантаженнями, переоцінкою цінностей; середні навички самоконтролю і саморефлексії.
Толерантність виражена на середньому рівні (33 бали). Респондент намагається терпимо ставитися до невизначеності, несподіванки, вміння без роздратування і ворожнечі ставитись до чужої думки, поглядів, характеру, звичкам.
Впевненість у собі виражена на середньому рівні (5 стін з 10). Індивід безтурботний, зі спокійним настроєм, незворушний, його важко вивести з себе, викликати агресію. Впевнений в собі і своїх здібностях, що знає свої бажання і можливості. Гнучкий, вміє підлаштовуватися під ситуацію.
В анкеті респондент оцінив як не найбільші значущі для суб'єкта професійної діяльності СЛК В«Прихильність до правових нормВ» і В«вміння бути хорошим організаторомВ». Як значущі оцінені СЛК здатність до адаптації, дисциплінованість, ведення ЗОЖа, відповідальність, навички МЛО, толерантність, знання та дотримання прав і обов'язків громадянина. Як абсолютно необхідні оцінені СЛК самоконтроль, стресостійкість, впевненість, самокритика, прихильність професійним етичним нормам, прихильність ети...
