Пролісок, я страж казкової країни. Якщо ви не виконаєте мої три наитруднейших завдання, що не бувати вам у нашій країні.
- Ми з хлопцями не боїмося труднощів. Ми виконаємо ваші завдання. Назвіть їх! p> - Перше моє завдання таке: потрібно прочитати два вірші про мене, про пролісок. (Діти читають вірші.) p> - Так, з першим завданням ви впоралися. Молодці! Друге моє завдання складне, відповідальне і дуже цікаве. Давайте пограємо в гру В«КвітиВ». Готові? Встаньте всі в коло і повторюйте за мною. p> В«Раз, два, три, зросли квіти!
До сонця потягнулися -
Високо.
Стало їм приємно і тепло!
Вітерець пролітав,
Стебелечкі качав.
Ліворуч хитнулися,
Низько пригнулись.
Вправо нагнулися,
Низько пригнулись.
Вітерець, тікай!
Ти квіточки не зламати!
Нехай вони цвітуть, ростуть,
Усім нам радість несуть. В»
- Молодці, впоралися і з цим завданням. А тепер третє завдання: потрібно назвати квіти, які намальовані на ваших квитках.
- Які ви всі розумники і розумниці, хлопці. З усіма моїми завданнями впоралися! p> - Проходьте, будь ласка, в нашу казкову країну весняних квітів.
Основна частина.
- Нарешті, хлопці, ми знаходимося в казковій країні весняних квітів. Озирніться навколо, що ви бачите?
- Тут дуже багато гарних картин із зображенням квітів. Давайте підійдемо до них ближче і розглянемо їх.
- Який квітка тут зображений? Якого він кольору? Що ви про нього знаєте? Який він? (Діти підходять до всіх картинам.) p> - А зараз ми з вами підійшли до самої головної картині цієї казкової країни. Вона називається В«Звісточки весниВ» і намалювала її я, Аксенова Ксенія Євгенівна. А хто з вас, хлопці, знає вірш з такою ж назвою? Прочитайте його, будь ласка. p> В«Варто верба на вікні,
Розпустила нирки.
Відображаються у воді
Перші листочки.
Мати-й-мачуха лежить
На віконці поруч.
Немов дівчинка одна
Букетик становить.
Дме, дме вітерець,
Шторки роздуває,
Звісточки весни
Тихесенько качає. В»
- Спасибі, молодець!
- А яке пору року зображено на цій картині? Чому ви так вирішили? p> - А що зображено за вікном? Якого кольору небо? p> - А що зображено в центрі картини?
- Так, правильно, хлопці. У центрі картини я зобразила вазу з гілочками дерева і лежать квіти.
- А як я зобразила вазу з гілками? Яка ваза? Які я використовувала кольору? А що ще є у вазі?
- Гілки якого дерева стоять у вазі? Що є на гілках верби? (Розпустилися бруньки) А якого вони кольору? Якого кольору самі гілочки? p> - Що ще я зобразила у своїй картині? А як ці квіти називаються? Опишіть їх: які вони, якого вони кольору?
- На чому стоїть ваза з гілочками верби і лежить мати-й-мачуха?
- А що ще ви бачите на цій картині? (Відкрите вікно і штори)
- А якого кольору штори? Які вони? (Світлі, повітряні, легкі, рожеві)
- Так, правильно, хлопці. На цій картині зображено відкрите вікно. Теплий весняний вітерець легко хитає штори. Вони легкі, повітряні, хвилясті. На вікні стоїть ваза з гілочками верби. Ваза прозора, скляна, крізь неї видно гілочки, які стоять у чистої, прозорої водичці. Гілочки верби незвичайні. Самі гілочки коричневого кольору, але якщо придивитися, то побачиш, які вони різнокольорові. Те тут там видно червонуваті, жовтуваті, зеленуваті відтінки коричневого кольору. А які на гілочках нирки-лапки! Чудо! Вони пухнасті, так і хочеться погладити, доторкнутися до них. Вони теж різнокольорові і незвичайні. На віконці лежать перші весняні квіточки - мати-й-мачуха. Вони привітно розкрили свої жовтенькі, яскраві кошички-квіточки, начебто запрошують весну: В«Приходь скоріше!В» На задньому плані зображена стара сільце з церківкою. Подекуди ще лежить сніг, але скоро він розтане, і здасться зелена травичка. Небо - чисте, блакитне, прозоре, високе. Вся картина наповнена весняної свіжістю і ніжністю. Я назвала її В«Звісточки весниВ». Чи подобається вам, хлопці, це назва? Чому, розкажіть. p> - Подивіться, хлопці, що тут таке лежить? Це лист від жителів казкової країни весняних кольорів. Вони просять вас намалювати їм гарні малюнки. p> - А що ж ми їм намалюємо? Подумайте. Аліса, що ти намалюєш у подарунок жителям цієї казкової країни? А ти, Діма? p> - Перед вами лежать акварельні фарби, аркуші паперу і м'які слухняні пензлика. З їх допомогою давайте спробуємо намалювати надзвичайно гарні весняні квіточки в подарунок жителям казкової країни. (Коли діти малюють, включається музика)
Заключна частина.
Хто все вже намалював, кладе свої малюнки на квітковий, казковий килим.
- Страж Пролісок подивиться на ваші малюнки і скаже: сподобаються вони жителям країни - весняним квіточкам.
- Так, ці малюнки сподобаються моїм д...
