він може робити в допомогу близьким;
дитина оцінює успішність виконання обов'язків кожного члена сім'ї.
За допомогою цих завдань дитина краще розуміє розподіл ролей в будинку, він по-новому бачить своїх близьких, відкриває для себе нові зв'язки, починає входити в різноманітні взаємини в сім'ї і правильно оцінювати їх.
Педагоги пропонують пройти дітям тести на вибір з категорій: слухняність, незалежність, взаємодія. За допомогою цих тестів визначається взаємодія дитини з батьками, вчителями, однолітками. Грунтуючись на отримані дані, вчитель коригує розвиток особистості дитини, допомагає йому сформувати відносини, переконання, цінності, аналізує поведінку дитини, організує систему стимулювання і заохочення.
Велика частина альтернативних шкіл - приватні, тому батьки платять за навчання дітей. Плата за школу нараховується залежно від доходів сім'ї. Також школа приймає пожертвування від фірм, підприємств та приватних осіб. на ярмарках діти заробляють гроші, продавшиая вироби, зроблені своїми руками. Деякі батьки беруть участь у позакласних заходах, а іноді вони є учасниками навчального процесу; батьки допомагають дітям впоратися з труднощами на перерві або на уроці (як правило, вони допомагають не своїм дітям, а його однокласникам).
Альтернативні школи в США мають хорошу матеріальну базу: просторий фізкультурний зал з кондиціонерами, дисплейні класи, майстерні, добре обладнані кухні; класи великого розміру, в яких є відповідне місце для будь-якого виду діяльності, колективних та індивідуальних занять.
Давайте розглянемо декілька типів початкових альтернативних шкіл у США.
. Вільні або відкриті школи - назва більшості альтернативних шкіл. З філософської концепції «відкриті» школи означають «відкриті для себе, для людей і світу, а також для досвіду». Вони невеликі за розміром. У них навчається не більше 30 учнів, з якими працюють не менше двох вчителів. Основний принцип цих шкіл - диференційоване і індивідуалізоване навчання. У школах надається свобода у використанні свого досвіду як вчителям, учням, так і батькам. Додаткові предмети і методику навчання обирають вчителя і батьківський комітет. «Вільні» школи означає, що будь-який громадянин може записати свою дитину в ці школи або скористатися їх послугами. Відвідування «вільних» шкіл може дозволити не тільки багатий, але і бідна людина. бідні батьки допомагають школі в якості помічників вчителя або виконують роботу обслуговуючого персоналу.
Типова альтернативна школа - це одноповерхова будівля. Класи і фізкультурний зал розташовані в самій середині будівлі, навколо яких по всьому периметру будівлі проходить широкий коридор. Коридор використовується для бігу під час уроків фізкультури. Невисокі шафи для книг і посібників відокремлюють класи один від одного. У зонах для відпочинку учнів встановлені телевізор, магнітофон, меблі, де діти збираються для того, щоб послухати музику, поговорити і т.д.
. Школи всередині школи - альтернативні міні-школи. Вони формуються як класи всередині традиційних шкіл. На відміну від шкіл 1 типу вони відрізняються тим, що не мають власного приміщення.
Школи 2 типу утворюються там, де невелика кількість учнів і вчителів об'єднуються в клас, що використовують нетрадиційні методи навчання. Так...
