Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості емоційних комплексів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Реферат Особливості емоційних комплексів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку





вправ, що нерідко призводить до розвитку видатної майстерності або сили: «Майже у всіх видатних людей ми знаходимо дефект якого органу; складається враження, що вони дуже страждали на початку життя, але боролися і подолали свої труднощі » (Див. Додаток 8).

Однак, незалежно від обставин, що грають роль грунту для появи почуття неповноцінності, у індивідуума може у відповідь на них з'явитися гиперкомпенсация і, таким чином, розвивається те, що Адлер назвав комплексом переваги. Комплекс переваги - тенденція перебільшувати власну значущість, щоб долати постійне відчуття неповноцінності.

Цей комплекс виражається в тенденції перебільшувати свої фізичні, інтелектуальні чи соціальні здібності. Наприклад, людина може бути переконаний у тому, що він розумніший за інших, але при цьому він не вважає за потрібне демонструвати свій інтелект, перераховуючи, скажімо, все, що йому відомо про кінозірок. Інший вважає, що він повинен показати все, що він знає про кінозірок, і робить це при кожному зручному випадку, викладаючи свої відомості кожному, хто буде його слухати. Він може навіть відкидати всі інші теми, аби довести, що він знає про кінозірок більше всіх. У будь-якому випадку прийом гіперкомпенсації являє собою перебільшення здорового прагнення долати постійне відчуття неповноцінності. Відповідно, людина, що володіє комплексом переваги, виглядає звичайно хвалькуватим, зарозумілим, егоцентричним і саркастичним. Створюється враження, що дана людина не в змозі прийняти себе (тобто у нього низьке думку про себе); що він може відчувати свою значущість тільки тоді, коли «садить в калошу» інших.

Згідно Адлеру, стиль життя включає унікальне з'єднання рис, способів поведінки і звичок, які, взяті в сукупності, визначають неповторну картину існування індивідуума.

Адлер прийшов до висновку, що в дитинстві ми всі відчуваємо себе неповноцінними або в уяві, або в реальності, і це спонукає нас якимось чином компенсуватися. Наприклад, дитина з поганою координацією може зосередити свої компенсаторні зусилля на виробленні видатних атлетичних якостей. Його поведінка, яке направляється усвідомленням своїх фізичних обмежень, стає, в свою чергу, стилем його життя - комплексам поведінкової активності, спрямованої на подолання неповноцінності. Отже, стиль життя заснований на наших зусиллях, спрямованих на подолання почуття неповноцінності і, завдяки цьому, зміцнюють відчуття переваги [6; стор.107].

Юнг стверджував, що душа складається з трьох окремих, але взаємодіючих структур: его, особистого несвідомого і колективного несвідомого. Его є центром сфери свідомості. Воно являє собою компонент psyche, що включає в себе всі ті думки, почуття, спогади і відчуття, завдяки яким ми відчуваємо свою цілісність, сталість і сприймаємо себе людьми. Его є основою нашої самосвідомості, і завдяки йому ми здатні бачити результати своєї звичайної свідомої діяльності.

Вивчаючи динаміку несвідомого, Юнг відкрив функціональні одиниці, для яких використовував назву «комплекси». Комплекси - це сукупність психічних елементів (ідей, думок, відносин, переконань), що об'єднуються навколо якогось тематичного ядра і асоціюються з певними почуттями.

«Комплекси - особливі афективні змісту, які володіють певною автономією, здатні чинити опір свідомим намірам, здатні з'являтися і зникати, коли їм заманетьс...


Назад | сторінка 10 з 40 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Почуття неповноцінності і компенсація
  • Реферат на тему: Комплекс неповноцінності і особистісне самовизначення в дитинстві
  • Реферат на тему: Комплекс неповноцінності
  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Створення гарного враження про себе