Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості прояву темпераменту молодших школярів в процесі навчання

Реферат Особливості прояву темпераменту молодших школярів в процесі навчання





діяльності.

Залежність темпераменту від властивостей нервової системи проявляється в наступних факторах. Чим більше виражена у людини певна група взаємно пов'язаних індивідуальних особливостей условнорефлекторномдіяльності, в основі кожної лежить передбачуване фізіологічне властивість нервової системи, тим більше, або, навпаки, тим менше виражено відповідне властивість темпераменту.

Наприклад, якщо при фізіологічних випробуваннях у людини, незважаючи на підкріплення, швидко згасає умовний рефлекс, якщо зовнішній подразник викликає сильне гальмування умовного рефлексу, якщо на слабкі подразники людина реагує також сильно, як і на сильні, т . е. якщо він виявляє особливості, що залежать від слабкості процесу збудження, то разом з тим у нього виявляється підвищена емоційна збудливість, відволікання уваги тощо

Так само, як і в дослідах І.П, Павлова над тваринами, було показано, що психологічна характеристика темпераменту загалом пов'язана не з яким-небудь одним їх властивостей нервової системи, а з їх поєднанням, т . е. типом нервової системи. Точно так само і кожне окреме властивість темпераменту залежить не від якогось одного, а від декількох різних властивостей нервової системи якісно змінюються і властивості темпераменту. Так, наприклад, нестриманість залежить від сили нервових процесів і від їх неврівноваженості [11].

Але неврівноваженість нервових процесів можлива при різному кількісному співвідношенні сили нервових процесів - людина виявляється неврівноваженим, якщо сильне збудження переважає над менш сильним гальмуванням, і в той же час він урівноважений, якщо слабке збудження переважає над ще більш слабким гальмуванням. Відповідно і нестриманість в обох випадках буде мати різний характер. У першому випадку ми маємо справу з пристрасною безудержностью, у другому випадку з істеричною неврівноваженістю.

Таким чином, не тільки цілісна характеристика темпераменту, але і кожне властивість темпераменту в кінцевому рахунку залежить від типу нервової системи.

Нині знайдено зв'язок цілісної характеристики темпераменту і окремих його властивостей лише з тими чотирма типами нервової системи, які свого часу виділили І.П. Павлов на своїх тварин. Так як типи нервової системи, від яких залежить темперамент, є загальними у людини і у тварин, то вони називаються загальними типами. Таким чином, фізіологічною основою темпераменту є загальний тип нервової системи.

Це, однак, не означає, що загальні типи нервової системи встановлені Павловим, - це єдино можливі типові поєднання більш широкого набору властивостей нервової системи, які в часи І.П. Павлова ще не були відомі. Крім того, і серед чотирьох типів нервової системи, встановлених І.П. Павловим, не всі мають рівне значення. Три з цих являють собою лише різновид сильного типу.

У походження типу темпераменту головну роль відіграє спадковість. Найбільш переконливо це підтверджується, якщо порівняти властивості темпераменту у однакові (гомозітних) близнюків, у яких спадкові фізіологічні властивості однакові, і у двухяйцевих (гетерозітних) близнюків, у яких ці властивості не цілком однакові, виявляється, що ступінь подібності у властивостях темпераменту у гомозітних близнюків настільки більше, ніж у гомозітних, що ймовірність спадкового походження темпераменту дорівнює 85%. Те ж ...


Назад | сторінка 10 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості взаємозв'язку властивостей нервової системи і типів темпера ...
  • Реферат на тему: Зв'язки между типами віщої нервової ДІЯЛЬНОСТІ та типом темпераменту
  • Реферат на тему: Властивість нервової системи і успішність навчання у молодших школярів
  • Реферат на тему: Фізіологія центральної нервової системи і вищої нервової діяльності
  • Реферат на тему: Дослідження вищої нервової діяльності. Методика фармакологічного досліджен ...