итина виявляється більш емоційно стійкіша, ніж інші діти, тому, що не знає хвилювань, пов'язаних із суперництвом братів; другий відзначають, що єдиній дитині доводиться долати більше труднощів, ніж зазвичай, щоб придбати психічну рівновагу, тому що йому не дістає брата чи сестри, відзначає Г.А. Урунтаева. [43, С.342].
Батьки, що мають єдину дитини, звичайно приділяють їй надмірну увагу. Вони занадто піклуються про неї тільки тому, що він у них одна, тоді як насправді вона всього лише перша. Головна причина тут - недосвідченість.
Тип виховання, якого дотримуються молоді батьки багато в чому визначає психічний розвиток дитини. При гиперопеке коли дитину пестять, тішать, балують, пестять психічний розвиток його неминуче сповільнюється. У результаті надмірної поблажливості, якою його оточують, він неодмінно зіткнеться з дуже серйозними труднощами і розчаруванням, коли опиниться за межами домашнього кола, оскільки і від інших людей буде очікувати уваги, до якої звикла у будинку батьків. Перша дитина (єдиний в сім'ї) на думку ряду вчених може мати труднощі спілкування. Саме тому, що її власний кругозір занадто малий, багато дріб'язків покажуться їй занадто великими і значними. У результаті спілкування з людьми буде для неї набагато важче, ніж для інших дітей. Він почне йти від контактів, усамітнюватися. Йому ніколи не доводилося ділити з братами або сестрами батьківську любов, не говорячи вже про ігри, свою кімнату, одяг, і їй важко знайти спільну мову зіншими дітьми і своє місце в дитячому співтоваристві.
Можна стверджувати, що виховання єдиного сина або єдиної дочки набагато більш важка справа, ніж виховання декількох дітей. Єдина дитина дуже скоро стає центром родини. Турботи батька і матері, зосереджені на цій дитині, звичайно перевищують корисну норму. Любов батьківська в такому випадку відрізняється відомою нервозністю. Хвороба цієї дитини чи смерть переноситься такою родиною дуже важко, і страх такого нещастя завжди коштує перед батьками і позбавляє їхнього необхідного спокою. Дуже часто єдина дитина звикає до свого надзвичайного стану і стає дійсним деспотом у родині. Для батьків дуже важко буває загальмувати свою любов до нього і свої турботи, і волею - неволею вони виховують егоїста.
Для розвитку психіки кожна дитина вимагає щиросердечного простору, в якому він міг би вільно пересуватися. Йому потрібна внутрішня і зовнішня воля, вільний діалог з навколишнім світом, щоб його не підтримувала постійно рука батьків. Дитині не обійтися без забрудненого обличчя, розірваних штанів і бійок [47, С. 20]. Єдиній дитині часто відмовлено у такому просторі. Усвідомлено чи ні, їй нав'язують роль зразкової дитини. Щодо неї будуються честолюбні плани на майбутнє. За кожним проявом життя ведеться уважне, з прихованою заклопотаністю, спостереження. Нестачі в хороших радах дитина не відчуває протягом усього дитинства. Таке ставлення до неї несе небезпеку, що єдина дитина перетвориться в розпещену, несамостійну, невпевнену в собі, що переоцінює себе дитину.
Молоді сім'ї, які мають першу дитину, можуть бути не цілком упевнені в правильності виховання дитини, а звідси може з'явитися тривога. Японський психолог Масару Ібука вважає, що як підвищена впевненість, так і зайва тривожність не сприяють успішному батьківства. У першому випадку вони навряд чи зможуть виховати в дитині потребу до самостійного п...
