нодавством Російської Федерації.
Принцип гуманності означає, що при наданні громадянам соціальних послуг повинні виявлятися повага до їхньої людської гідності, чуйність, турбота, справедливість, передбачливість, ввічливість, в максимальній мірі повинні враховуватися їх фізичний і психічний стан.
Принцип пріоритетності надання соціальних послуг неповнолітнім означає, що надання послуг дітям та підліткам, як найбільш соціально незахищеною і вразливою категорії населення, має здійснюватися в першочерговому порядку і бути найважливішим завданням обслуговуючого персоналу установ.
Принцип конфіденційності означає, що працівники закладів соціального обслуговування при наданні соціальних послуг не повинні розголошувати стали відомими їм відомості особистого характеру, що становлять професійну таємницю, а при необхідності надавати послуги анонімно.
Принцип профілактичної спрямованості означає, що соціальні послуги повинні надаватися як для подолання громадянами важкій життєвій ситуації, і сім'ями в соціально небезпечному положенні, так і для попередження і профілактики різних негативних явищ (хвороб, психологических стресів, конфліктів, розлучень, бездоглядності та соціального сирітства дітей, втрати роботи, бідності, ускладнень стану здоров'я та інших), що можуть погіршити ситуацію [2].
У цьому стандарті встановлюються загальні вимоги до персоналу установ і вимоги до посад і професій конкретних співробітників, які беруть безпосередню участь у наданні соціальних послуг або забезпечують діяльність цих установ.
Національний стандарт Російської Федерації ГОСТ 52888 - 2007 «Вимоги до персоналу установ соціального обслуговування» встановлює вимоги до посад і професій персоналу установи. Далі будуть розглянуті основні вимоги до директора установи, завідувачу відділом, спеціалісту з соціальної роботи, соціальному працівнику, психологу, соціальному педагогу, юристу, медичному персоналу.
Директор установи повинен:
. Мати відповідну освіту; знати закони Російської Федерації, постанови Уряду Російської Федерації, інші нормативно-правові акти на федеральному, регіональному та місцевому рівнях, що регламентують діяльність установи соціального обслуговування; теорію і методику соціальної роботи; бути в курсі досягнень сучасної психолого-педагогічної науки і практики; знати профіль і особливості установи; чітко представляти організацію соціального обслуговування; знати основи економіки, права, трудового, адміністративного та цивільного законодавства; організацію фінансово-господарської діяльності установи; правила і норми охорони праці, техніки безпеки, виробничої безпеки; володіти теорією і практикою управління персоналом установи.
2. Здійснювати керівництво роботою установи відповідно до Статуту установи та Положенням про заснування і ув'язненим трудовим договором, представляти установу в державних, муніципальних, громадських та інших органах і установах.
. Визначати структуру управління установою, штатний розклад.
. Здійснювати керівництво роботою персоналу з виявлення та обліку проживають на території, що обслуговується установою, осіб, які потребують соціальної підтримки та надання соціальних послуг.
. Організовувати роботу персоналу з...
