Реферат Навчання первісним прийомам в'язання основних видів петель

Тема: Отчеты по практике

;

дати уявлення про процесі в'язання спицями, інструментах і матеріалах для в'язання;

Розвиваючі:

розвивати прагнення до поглиблення знань;

створити умови для розвитку здатності учнів встановлювати цілі та завдання своєї навчально-трудової діяльності.

Виховні:

виховувати дисциплінованість, цілеспрямованість, працьовитість, відповідальність.

Методичне оснащення уроку: інструкційна карта «В'язання лицьових і виворітних петель»; пряжа вовняна, напіввовняна, спиці № 2-3, ножиці.

Етап урока.СодержаніеОргмоментПріветствіе, доведення до учнів плану уроку. Перевірка готовності учнів, постановка задачАктуальность опорних знанійПовтореніе алгоритму в'язання початкового ряду петель, повторення алгоритму пров'язування лицьових петель. Техніка безпеки при роботі зі спіцамі.Работа з новим матеріалом Найпростішим способом убавленія петлі є пров'язування двох петель разом. На лицьовій стороні роботи ввести праву спицю зліва направо в 2 петлі і провязать їх разом лицьовій. При цьому відбувається скорочення на одну петлю з нахилом вправо. На виворітній стороні роботи ввести праву спицю зліва направо в 2 петлі і провязать їх разом виворітного. При цьому з лицьового боку виробу відбувається нахил петлі вправо. Існують три основні способи збавляння петель з нахилом вправо. 1-й спосіб Крок 1. Зняти першу петлю НЕ пров'язаний на праву спицю. Провязать наступну петлю лицьової. Крок 2. Підняти зняту петлю лівої спицею і протягнути через неї провязав. Потім скинути її зі спиці. 2-й спосіб При цьому способі петлі пров'язуються за задні стінки і перекручуються. Ввести праву спіцусправа наліво в задні частини двох петель. Провязать їх разом лицьовій. Третій спосіб На лицьовій стороні полотна зняти першу і другу петлі на праву спицю. Ввести ліву спицю під передні стінки цих петель і пров'язати їх разом лицьовій. На виворітній стороні ці петлі в'яжуться разом лицьовою за задні стінки. Ззаду наперед і зліва направо ввести праву спицю в задні частини перших двох петель. Провязать їх разом виворітного. Фіз мінутка.Закрепленіе пройденногоЗакончіть роботу. Аналіз допущених помилок. Контроль за виконанням роботи. Оцінка роботи. Прибирання робочих місць. Домашнє заданіе.прінесті для в'язання: вовняні нитки, набір панчішних спиць і гачок.

Тема уроку: В'язання дитячого носочка поетапно.

Мета: навчити учнів початковим прийомам в'язання основних видів петель;

Завдання

Освітні:

познайомити учнів з новим видом рукоділля -вязаніе на спицях, матеріалами та інструментами, використовуваними при в'язанні, підвищити інтерес до рукоділля;