Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вивчення та корекція екзаменаційної тривожності учнів у період здачі ЕНТ

Реферат Вивчення та корекція екзаменаційної тривожності учнів у період здачі ЕНТ





я оцінка, у свою чергу, викликає певні емоції (активізація роботи автономної нервової системи і посилення стану ситуаційної тривожності разом з очікуваннями можливої ??невдачі). Інформація про все це через нервові механізми зворотного зв'язку передається в кору головного мозку людини, впливаючи на його думки, потреби й почуття.

Та ж когнітивна оцінка ситуації одночасно і автоматично викликає реакцію організму на загрозливі стимули, що призводить до появи контрзаходів і відповідних відповідних реакцій, спрямованих на зниження виниклої ситуаційної тривожності. Підсумок всього цього безпосередньо позначається на виконуваній діяльності. Ця діяльність перебуває в безпосередній залежності від стану тривожності, яке не вдалося подолати за допомогою вжитих відповідних реакцій і контрзаходів, а також адекватної когнітивної оцінки ситуації.

Діяльність людини в породжує тривожність ситуації безпосередньо залежить від сили ситуаційної тривожності, дієвості контрзаходів, вжитих для її зниження, точності когнітивної оцінки ситуації.

Комплексне психологічну освіту, тривожність характеризується складною будовою, що включає когнітивний, емоційний, і операційний аспекти, при домінуванні емоційного.

Тривожність може виникнути вже у новонародженому стані або точніше сказати, одна зі складових тривожності - страх.

Страх - це емоція, що виникає в ситуаціях загрози біологічному або соціальному існуванню індивіда і спрямована на джерело дійсної чи уявної небезпеки .

Тривожність - це суб'єктивне прояв неблагополуччя особистості, її дезадаптації. Тривожність як переживання емоційного дискомфорту, передчуття прийдешньої небезпеки, є вираженням незадоволення значимих потреб людини, актуальність при ситуативній переживанні тривоги і стійко домінуючих по гіпертрофованого тілу при постійній тривожності.

Словник практичного психолога визначає тривожність, як схильність індивіда до переживання тривоги, що характеризується низьким порогом виникнення реакції тривоги: один з основних параметрів індивідуальних реакцій.

Тривожність - це риса особистості, готовність до страху. Цей стан доцільного підготовленого підвищення уваги сенсорного і моторного напруги в ситуації можливої ??небезпеки, що забезпечує відповідну реакцію на страх [26].

Страх - найголовніша складова тривожності, вона має свої особливості. Функціонально страх служить попередженням про майбутню небезпеку, дозволяє зосередити увагу на її джерелі, спонукає шукати шляхи її уникнення. Коли він досягає сили афекту, він здатний нав'язати стереотипи поведінки - втеча, заціпеніння, захисну агресію. Якщо джерело небезпеки не визначений або опізнаний, в цьому випадку, виникає стан називається тривогою.

Тривога - це емоційний стан, що виникає в ситуаціях невизначеної небезпеки і проявляється в очікуванні несприятливого розвитку подій.

Психологічний словник (1999) визначає тривогу як" переживання емоційного дискомфорту, пов'язане з очікуванням неблагополуччя, передчуттям небезпеку.

На відміну від страху, який є реакцією на конкретну, реальну небезпеку, тривога- це переживання невизначеною, дифузної, безоб'ектівной загрози" .

У цьому ж джерелі вказується і на інше існуюче визначення понять тривога і страх raquo ;, коли під страхом розуміється комплекс відчуттів, які долають при вітальної загрозі (цілісності і існуванню людини як живої істоти, людському організму в цілому), а тривога - це те, що випробовується особистістю при соціальну загрозу (при загрозі самої особистості, її уявленню про себе, її потребам, міжособистісним відносинам або положенню в суспільстві) raquo ;.

У психології 90-х років термін тривожність утвердився в двох основних значеннях: як минуще ситуативне стан і як стійке особистісне властивість. Такий поділ не є необхідним, а проводиться з метою наукового аналізу. За визначенням Р.С. Немова: Тривожність - постійно або ситуативно проявляемое властивість людини приходити в стані підвищеного занепокоєння, відчувати страх і тривогу в специфічних соціальних ситуаціях raquo ;, тобто розрізняють тривожність як емоційний стан і як особистісне якість.


1.2 Вивчення природи тривожності і рівнів тривожності


тривожність- це індивідуальна психологічна особливість, що виявляється в схильності людини до частих і інтенсивним переживань стану тривоги, а також в низькому порозі його виникнення. Розглядається як приватне освіту та (або) як властивість темпераменту, обумовлене слабкістю нервових процесів [27].

Тривога - це емоційне переживання, а тривожність - психологічна особливість, стійке властивість людини...


Назад | сторінка 10 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Тривожність як характеристика особистості
  • Реферат на тему: Тривожність в психології
  • Реферат на тему: Шкільна тривожність
  • Реферат на тему: Вплив особливостей фрустрационного поведінки на тривожність у студентів-пси ...
  • Реферат на тему: Тривожність в підлітковому віці