м, які навчаються в закладах середньої професійної освіти, роботодавець надає додаткові відпустки зі збереженням середнього заробітку для (ст. 174 ТК РФ):
проходження проміжної атестації на першому і другому курсах - по 30 календарних днів, на кожному з наступних курсів - по 40 календарних днів;
підготовки та захисту випускної кваліфікаційної роботи та здачі підсумкових державних іспитів - два місяці;
здачі підсумкових державних іспитів - один місяць.
Роботодавець зобов'язаний надати відпустку без збереження заробітної плати:
працівникам, допущеним до вступних випробувань в мають державну акредитацію освітніх установ середньої професійної освіти, - 10 календарних днів;
працівникам, які навчаються в мають державну акредитацію освітніх установах середньої професійної освіти за очною формою навчання, які поєднують навчання з роботою, для проходження проміжної атестації - 10 календарних днів у навчальному році, для підготовки та захисту випускної кваліфікаційної роботи та здачі підсумкових державних іспитів - два місяці, для здачі підсумкових іспитів - один місяць.
Працівникам, які навчаються за заочною формою навчання у мають державну акредитацію освітніх установах середньої професійної освіти, один раз в навчальному році роботодавець оплачує проїзд до місця знаходження зазначеного освітнього закладу і назад у розмірі 50 відсотків вартості проїзду.
Постановою Уряду РФ від 3 березня 2001 N 160 встановлюються такі види середніх професійних (спеціальних) навчальних закладів:
технікум (училище) - середній спеціальний навчальний заклад, реалізує основні професійні освітні програми середньої професійної освіти базового рівня;
коледж - середній спеціальний навчальний заклад, реалізує основні професійні освітні програми середньої професійної освіти базового і підвищеного рівня.
Наказом Міносвіти РФ від 17.12.2002 N 4426 затверджено форми довідки - виклику, що дає право на надання за місцем роботи додаткової відпустки та інших пільг, пов'язаних з навчанням за очно-заочною (вечірньою) і заочною формами в освітніх установах середньої професійної освіти.
Компенсації передбачені і для працівників, які навчаються в освітніх установах початкової професійної освіти, - їм надаються додаткові відпустки зі збереженням середнього заробітку для здачі іспитів на 30 календарних днів протягом одного року (стаття 175 ТК РФ).
Гарантії і компенсації працівникам, що поєднують роботу з навчанням в освітніх установах середньої та початкової професійної освіти, не мають державної акредитації, встановлюються колективним договором або трудовим договором.
До установам початкової професійної освіти відносяться:
професійне училище;
професійний ліцей - центр неперервної професійної освіти;
навчально-курсовий комбінат (пункт), навчально-виробничий центр, технічна школа (гірничо-механічна, мореходная, лісотехнічна та ін.), вечірніх (змінних) та інші освітні установи даного рівня.
Професійне училище (будівельне, швейне, електротехнічне, сільське і т.п.) здійснює реалізацію освітніх програм початкової професійної освіти, забезпечують придбання учнями конкретної професії відповідного рівня кваліфікації з отриманням або без одержання середньої (повної) загальної освіти. Професійне училище є основним типом установи початкової професійної освіти, в якому здійснюється найбільш масова підготовка кваліфікованих кадрів. На базі професійного училища може здійснюватися розробка та впровадження передових методик в галузі початкової професійної освіти за відповідним профілем підготовки кваліфікованих кадрів, що забезпечують високий рівень професійної освіти і професійної підготовки, що задовольняють запити особистості і виробництва.
Професійний ліцей - центр неперервної професійної освіти (технічний, будівельний, комерційний, агролицей тощо) здійснює реалізацію інтегрованих освітніх програм початкової та середньої професійної освіти, забезпечують придбання учнями конкретної професії підвищеного рівня кваліфікації з можливістю отримання, у необхідних випадках, середньої професійної освіти. Даний тип установи початкової професійної освіти є опорним центром розвитку початкової професійної освіти, на базі якого можуть проводитися наукові дослідження щодо вдосконалення змісту освітнього процесу, навчально-програмної документації, що забезпечують підготовку конкурентоспроможних кадрів в умовах ринкових відносин.
Навчально-курсовий комбінат (пункт), навчально-виробничий центр, технічна школа (гірничо-механічна, мореходная, лісотехнічна та ін.), вечір...
