> Фізична агрессія7,909,670,001Косвенная агрессия5,376,350,007Раздражение5,306,420,028Обида3,856,000,001Подозрительность4,676,020,002Вербальная агрессія7,909,670,001Індекс враждебності8,5212,020,001
Показники, що не мають значних відмінностей, в таблицях і графіках не вказуються.
Гістограми значимо розрізняються середніх в групах благополучних підлітків (юнаків та дівчат) і підлітків-правопорушників, які перебувають в умовах ув'язнення:
Підлітки (юнаки) з порушеннями поведінки статистично достовірно частіше на рівні значущості р lt; 0,05 застосовують стратегію уникнення проблем при виникненні конфліктних ситуацій.
Підлітки (дівчата) з порушеннями поведінки статистично достовірно частіше на рівні значущості р lt; 0,05 застосовують стратегію уникнення проблем при виникненні конфліктних ситуацій.
Юнаки та дівчата з порушеннями поведінки прагнуть уникати проблем, що може говорити про труднощі в ухваленні самостійних рішень.
Підлітки (юнаки) з порушеннями поведінки більше використовують наступні психологічні захисту: витіснення (р lt; 0,01), регресія (p lt; 0,05) і гиперкомпенсация (p lt; 0,01), які проявляються у витісненні зі свідомості якихось ідей, подій або сприйнять, здатних викликати тривогу, в поверненні до більш раннього рівню розвитку, тобто до більш примітивного або ребячливая способу самовираження, і в спробі виправлення і заміни тривожного об'єкта на інший.
Підлітки (дівчата) з порушеннями поведінки більше використовують психологічні захисту: витіснення (р lt; 0,01), заміщення (p lt; 0,05) і заперечення (p lt; 0,05), які проявляються в витісненні зі свідомості якихось ідей, подій або сприйнять, здатних викликати тривогу, в перенесенні напруги з тривожного об'єкта на об'єкт більш доступний, що не викликає тривогу, і в небажанні визнавати подія, яка тривожить.
У дівчат і у хлопців з порушеннями поведінки примітивні механізми психологічних захистів, що може свідчити про незрілість особистості цих підлітків.
У підлітків (юнаків) з порушеннями поведінки більш високий ступінь готовності до ризику, ніж у благополучних підлітків, на рівні статистичної значущості p lt; 0,01.
У підлітків (дівчат) з порушеннями поведінки більш високий ступінь готовності до ризику, ніж у благополучних підлітків, на рівні статистичної значущості p lt; 0,05.
Як хлопці, так і дівчата з порушеннями поведінки показують готовність до ризикованої поведінки, що може виявлятися в підлітковій групі, «з усіма заодно» або як спроба, навпаки, виділитися з групи, «проявити себе».
Підлітки з порушеннями поведінки (юнаки) схильні більше, ніж благополучні підлітки, проявляти підозрілість - від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання в тому, що люди планують і приносять шкоду, (р lt; 0,01) і ворожість, яка включає в себе образу і підозрілість (р lt; 0,05).
Підлітки з порушеннями поведінки (дівчата) схильні більше, ніж благополучні підлітки, проявляти фізичну агресію, тобто фізичну силу, спрямовану проти іншої особи (р lt; 0,01), непряму агресію, тобто агресію обхідним шляхом спрямовану на іншу особу або на самого себе (р lt; 0,01), вербальну агресію - вираз негативних відчуттів як через форму (крик, виск), так і через зміст словесних відповідей (прокляття, погрози) (р lt; 0, 01), роздратування, тобто готовність до прояву негативних почуттів (запальність, грубість) (р lt; 0,05), образу, яка проявляється в заздрості чи ненависті до оточуючих за дійсні чи вигадані дії (р lt; 0,01), а також підозрілість - від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання в тому, що люди планують і приносять шкоду, (р lt; 0,01) і ворожість, яка включає в себе образу і підозрілість (р lt; 0,01).
Підлітки (і юнаки, і дівчата) з порушеннями поведінки проявляють більше агресії, ніж благополучні. При цьому для дівчат характерно більшу різноманітність видів агресії, що може бути пов'язано з переважанням юнаків у злочинних угрупованнях і необхідністю дівчатам відповідати жорстким груповим нормам.
Отже, юнаки й дівчата з порушеннями поведінки, що знаходяться в умовах ув'язнення, характеризуються однаково неефективними особливостями впорається поведінки, пов'язаними з негативним впливом групи однолітків, підвищеною сугестивністю підлітків, соціальною незрілістю. Крім того, дівчата змушені виявляти більше агресії у злочинній групі, ніж юнаки, для того, щоб відповідати жорстким вимогам групи.
3.2 Порівняльний аналіз 2 етап
Таблиця 3. Значимо розрізняються середні в групах підлітків (юнаків) з саморуйнівним поведі...
