Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вплив тренінгу комунікації на формування сприятливого психологічного клімату в сім'ї

Реферат Вплив тренінгу комунікації на формування сприятливого психологічного клімату в сім'ї





до п'яти років і прийшли до вирішення розірвати шлюб з причин, що носять психологічний характер (відмінність характерів, нерозуміння один одного, втрата інтересу до партнера і т.д.). Такі причини вказані у заявах, поданих у відділ РАЦСу.

Всі обстежені особи (30 чоловік) характеризуються приблизною однорідністю за віком (від 21 року до 28 років), освіті (вищу, незакінчену вищу та середньо-спеціальну) і періоду дошлюбного знайомства (від 3 місяців до року ). Крім цього, подружжя мають дітей і приблизно рівний стаж подружнього життя (від року до 5 років).

Коди випробовуваних наводяться в Додатку 1. Принцип кодування: нумерується сімейна пара, вказуються ініціали прізвища та імені, і вказується вік випробовуваних, Дале в таблиці наводяться дані про освітній рівень, подружньому стажі піддослідних і віці їх дітей.

Вся психодиагностическая робота з випробуваними проводилася індивідуально. Іноді на консультацію пари зверталися разом, в цьому випадку вони також поділялися для індивідуальної роботи.

Час проведення експериментального дослідження - близько 2-х місяців: з листопада 2009 по лютий 2010 року.

Основні напрямки роботи - спостереження, індивідуальна або сімейна розмова, тестування, індивідуальне обговорення результатів, участь у роботі комунікативного тренінгу, рекомендації.

Проаналізувавши літературні джерела, ми прийшли до наступних висновків: сімейне життя ставить перед членами сім'ї ряд вельми важких завдань: участь у сімейних взаєминах; підпорядкування нормам, існуючим в даній сім'ї; діяльність у домашньому господарстві і поза сім'ї щодо забезпечення матеріального становища сім'ї; виховання підростаючого покоління; рішення всіляких сімейних проблем. Щоб успішно справлятися з проблемами, що виникають в ході сімейного життя, потрібно володіння сімейно-необхідними якостями. Коло цих якостей вельми широкий. Це, по-перше, потреби, необхідні для мотивування участі індивіда в життя сім'ї, подолання в ній труднощів і вирішення проблем: потреби у батьківстві і материнстві; широке коло потреб, що задовольняються в ході подружніх взаємин - любов, симпатії, сексуально-еротичні потреби, господарсько-побутові та ін. По-друге, широке коло здібностей, навичок і вмінь. Це, насамперед здібності, необхідні для розуміння іншої людини - члена сім'ї; сукупність навичок і вмінь, необхідних для підтримки сімейних відносин і виховання дітей. По-третє, настільки ж широке коло вольових і емоційних якостей, у тому числі якостей, необхідних для регулювання своїх емоційних станів, подолання станів фрустрації, вміння підпорядковувати бажання даного моменту цілям майбутнього; терпіння, наполегливість, настільки необхідні при формуванні як подружніх, так і виховних відносин.

Таким чином, необхідними умовами формування сприятливого психологічного клімату є розбудова спроможності у встановленні і підтримці психологічного контакту в спілкуванні. Пізнання своїх можливостей та обмежень у взаємодії з іншими людьми. Усвідомлення причин психологічної напруженості у взаєминах і відпрацювання нових поведінкових навичок, що знижують ступінь конфліктності. Розвиток здатності прогнозувати поведінку іншої людини.

Для виявлення причин психологічної напруженості у взаєминах подружжя ми визначили наступні диагно?? тические методики, необхідні для проведення дослідження:

Методика «Конфліктний ви людина?» Автор І.В. Ковальова.

Методика «Емпатичних здібності». Автор І.М.Юсупов

Тест на задоволеність шлюбом. Автори опитувальника - В.В. Столін, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко.

Методика «Конфліктний ви людина?» Автор І.В. Ковальова.

Інструкція: Ви можете оцінити себе і запропонувати іншим оцінити вас, наскільки Ви конфліктні. Для цього в пропонованій таблиці відзначте відповідну вашою оцінкою цифру на семибальною шкалою. З'єднайте позначки за балами (хрестики) на кожному рядку і побудуйте графік. Відхилення вліво від середини (цифра 4) вказує на схильність до конфліктної поведінки, вправо - на вміння уникати конфліктних ситуацій. Тепер підрахуйте загальну кількість балів. Сума в 70 балів свідчить про дуже високий ступінь конфліктності; 60 балів - високою; 50 - вираженою конфліктності. Сума в 11- 15 балів говорить про схильність уникати конфліктної ситуації. Порівняйте власну оцінку (за графіком і за балами) і оцінку, дану вам іншими. (Опитувальник в додатку 2)

Тест Емпатичних здатності

Інструкція: перевірте себе: вам пропонуються питання, на які треба відповісти да або немає raquo ;. (Опитувальник в додатку 3)

Обробка даних. Підраховується число правильних відповідей (відповідних ключу ) за кожною шкалою, ...


Назад | сторінка 10 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика екологічного виховання дітей другого року життя
  • Реферат на тему: Розвиток навичок спілкування у дітей другого року життя за допомогою розвив ...
  • Реферат на тему: Виховання Культура поведінки дітей п'ятого року життя
  • Реферат на тему: Розвиток самостійності у дітей третього року життя як умова подолання примх
  • Реферат на тему: Виховання і розвиток дітей першого року життя