, як правило, розкриваються найбільш актуальні боку ППФП студентів даного навчального закладу.
При проведенні практичних навчальних занять у спеціальному навчальному відділенні зміст спеціально спрямованих занять з ППФП має бути узгоджене з можливостями кожного студента залежно від характеру відхилень у стані його здоров'я при проведенні подібних занять у навчальних групах відділення спортивного вдосконалення, повинні бути максимально використані можливості кожного виду спорту для виховання прикладних фізичних і спеціальних якостей, що сприяють успішному формуванню прикладних умінь і навичок.
Наявні теоретичні роботи, досвід кафедр фізичного виховання вказують на можливість опосередкованої реалізації завдань ППФП студентів не тільки на спеціально організованих навчальних заняттях, але і на тих практичних заняттях, цільова спрямованість яких - загальна фізична підготовка. З цього приводу проф. В.В. Беліновіча справедливо зазначав, що ні в якому разі не можна проводити різку грань між общеразвивающими і прикладними вправами. Як загальна, так і прикладна фізична підготовка, оскільки вони не протиставляються, повинні йти паралельно протягом усього терміну навчання, але питома вага тієї чи іншої підготовки може змінюватися як протягом певного періоду, так і в кожному окремому занятті. Таким чином, прикладні фізичні вправи можуть одночасно служити засобом всебічної фізичної підготовки, і навпаки.
Успішність подібної форми реалізації ППФП в чому залежить від правильного підбору засобів на практичних заняттях у всіх навчальних відділеннях, включаючи відділення спортивного вдосконалення і самостійних заняттях.
ППФП при самодіяльних заняттях студентів у позанавчальний час також має декілька форм:
· заняття прикладними видами спорту під керівництвом викладачів-тренерів у спортивних секціях спортивного клубу, в оздоровчому таборі, на навчальних практиках;
· самостійні заняття фізичною культурою та окремими видами спорту, що сприяють вихованню прикладних фізичних і спеціальних якостей, формуванню прикладних умінь і навичок у вільний час протягом навчального року, на навчальних та виробничих практиках, в канікулярний час.
Оволодіння системою самостійних занять і контролем за їх правильним проведенням, має велике значення в сучасних ринкових умовах, коли держава, по суті справи, зняла з себе відповідальність за здоров'я трудящих. Спортспоруди у більшості підприємств передані в муніципальну власність або стали акціонерними товариствами, і щоб потрапити на них, необхідно платити солідну орендну плату. А відвідування басейну або залу атлетичної гімнастики, аеробіки, боротьби обходиться, навіть особам які мають високий дохід, в кругленьку суму. Тому турбота про ППФП повністю переноситься на трудящої людини. І тому той, хто мріє про гарну роботу і збереженні високої працездатності і здоров'я протягом багатьох років, повинен оволодіти методикою самостійних занять з фізичної культури, що дозволяє без матеріальних витрат опанувати ППФП.
Враховуючи той факт, що випускники нашої академії після її закінчення будуть на 99% займатися розумовою операторським працею, під час навчання їм необхідно розвинути такі рухові якості, як витривалість, швидкість, сила, спритність (координація рухів) .
Не менш поширеною є форма підготов...
