Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вивчення невротичних реакцій у студентів в сесійний період

Реферат Вивчення невротичних реакцій у студентів в сесійний період





мірної тривожності вимагають особливої вЂ‹вЂ‹уваги, висока тривожність передбачає схильність до появи стану тривоги у людини в ситуаціях оцінки його компетентності. У цьому випадку слід знизити суб'єктивну значимість ситуацій і завдань і перенести акцент на осмислення діяльності та формування почуття впевненості в успіху. Низька тривожність, навпаки, вимагає підвищення уваги до мотивів діяльності та підвищення почуття відповідальності. Але іноді дуже низька тривожність у показниках тесту є результатом активного витіснення особистістю високої тривоги з метою показати себе в "кращому світлі". . [27, с.309]

У 1976-78 р.р. був Ю. Л. Ханін [32] адаптований, модифікований і стандартизовано російськомовний варіант, який відомий як шкала реактивної та особистісної тривожності Спілбергера - Ханіна. p> Дослідження може проводитися як індивідуально, так і в групі. Експериментатор пропонує випробуваним відповісти на питання шкал відповідно до інструкцій, поміщеним в опитувальнику, і нагадує, що випробувані повинні працювати самостійно. Кожна з частин шкали забезпечена власною інструкцією, заповнення бланка відповідей нескладно, тривалість обстеження становить приблизно 5-8 хв. p> Бланк шкал самооцінки Спілберга включає інструкції та 40 запитань-суджень, 20 з яких призначені для оцінки рівня ситуативної тривожності (С Т) і 20 - для оцінки рівня особистісної тривожності (Л Т). На кожне питання можливі чотири варіанти відповіді за ступенем інтенсивності. Перша шкала призначена для визначення того, як людина відчуває себе зараз, в даний момент, тобто для діагностики актуального стану, а завдання другий шкали спрямована на з'ясування того, як суб'єкт діагностує тривожність як властивість особистості.
Кожне висловлювання, включене в опитувальник, оцінюється респондентами по чотирьох бальною шкалою. Вербальна інтерпретація позицій оцінної шкали в першій і в другій частинах різна. Для СТ: "ні" - 1 бал, "Швидше ні" - 2 бали, "скоріше так" - 3 бали, "Так" - 4 бали. Для ЛТ: "майже ніколи" - 1 бал, "Іноді" - 2 бали, "часто" - 3 бали, "майже завжди "- 4 бали. p> Шкала складається з 2-х частин, роздільно оцінюють реактивну (Р Т, висловлювання № 1-20) і особистісну (Л Т, висловлювання № 21-40) тривожність (див. Додаток). p> 1) по реактивної тривожності:

2) 1 бал - ні, це не так;

3) 2 бали - мабуть, так;

4) 3 бали - вірно;

5) 4 бали - цілком вірно. p>
РТ = Е1 - Е2 + 50, де Е1 - сума закреслених цифр по пунктах шкали 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 17, 18;

Е2 - сума інших закреслених цифр (По пунктах 1, 2, 5, 8, 10, 15, 16, 19, 20). p> 2) по особистісної тривожності: p> 1 бал - майже ніколи;

2 бали - іноді;

3 бали - часто;

4 бали - майже завжди. p> ЛТ = Е1 - Е2 + 35,

Де Е1 - сума закреслених цифр на бланку по пунктах шкали 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40;

Е2 - сума інших закреслених цифр (По пунктах 21, 26, 27, 30, 33, 36, 39). p> Ю. Л. Ханін отримав нормативи поуровневой вираженості тривожності: від 20 -34 балів - низький рівень,
від 35 - 44 балів - середній рівень,
вище 45 балів - високий рівень. p> Значні відхилення показників тривожності від "зони психологічного комфорту "(31-45 балів) вимагають спеціальної уваги. p> Висока тривожність викликає поява неприємного і утрудняє діяльність стану людини, в цьому випадку необхідно змінити акценти з боязні невдачі і несхвалення оточуючих на зміст діяльності, її сенс, процес здійснення. Можна, наприклад, спланувати діяльність за окремими підзадач, які легше здійснити і тим самим зменшити відчуття тривоги за кінцевий результат. p> Низька тривожність , навпаки, вимагає пробудження активності особистості, зацікавленості і почуття відповідальності.

Цей опитувальник широко поширений в прикладних дослідженнях, особливо в галузі клінічної психодіагностики та високо оцінюється за достовірні діагностичні дані (Бланк тесту в додатку). br/>

Опитувальник невротичности і схильності до невротичних реагування Хека-Хесса, або шкала скарг (BFB)

Це - найбільш типових опитувальників для скринінгу неврозів. Він стандартизований на вік від 16 до 60 років. бследуемому дається лист з переліком тілесних (напади астми, тахікардія, відчуття завмирання серця, тремтіння рук і т.п.) і психічних (Труднощі контакту, апатичність, про тощо) скарг. Опитувальник вкрай простий, тривалість дослідження з його допомогою становить 5-10 хв.

Обробка даних є медико-психологічної експрес-діагностичною методикою, призначеної для виявлення ступеня вираженості невротизації.

За кожну відповідь В«ТакВ» дається один бал, за кожну відповідь В«ніВ» - 0 балів, за винятком питання № 29 (в № 29 відповідь В«такВ» оцінюється як 0 балів, відповідь В«ніВ» - 1 бал). p> Треба підрахувати кількість балів: якщо отримано до 18 балів - це норма, від 19 до 24 балів - схил...


Назад | сторінка 11 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Характеристика типів темпераменту і рівня особистісної тривожності
  • Реферат на тему: Дослідження рівня тривожності студентів
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок рівня тривожності і його статусного становища в групі
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічний комплекс як умова мінімізації особистісної тривожнос ...
  • Реферат на тему: Рівень тривожності дітей