n="justify">
Діяльність організації:
освітня;
виховна;
корекційна.
Основною метою діяльності Освітньої установи є організація надання загальнодоступного і безкоштовної дошкільної освіти за основними загальноосвітніми програмами.
Освітня установа здійснює:
? навчання, виховання в інтересах особистості, суспільства, государст?? а,
? забезпечує охорону життя і зміцнення здоров'я,
? створює сприятливі умови для різнобічного розвитку особистості, в тому числі можливість задоволення потреби дитини в самоосвіті та отриманні додаткової освіти,
Управління Освітньої установи здійснюється відповідно до законодавства Російської Федерації та Статутом Освітньої установи.
Пріоритетними завданнями розвитку ГБДОУ є:
1. Забезпечення інноваційного розвитку дошкільного навчального закладу, спрямованого на формування самостійності та ефективності діяльності, відповідно до нових Федеральними державними вимогами.
. Організація сучасної моделі управління дошкільною освітньою установою, що гарантує більш повне використання потенціалу сім'ї у вихованні дітей, що забезпечує відкритість і гласність.
. Побудова здоровьесозідающей і здоров'язберігаючої освітнього середовища, що функціонує на основі ідеології культури здорового способу життя.
. Найбільш повне задоволення освітніх потреб різних груп населення в послугах дошкільної освіти;
. Забезпечення єдиного інформаційного простору дошкільного закладу з досить доцільними інформаційними потоками.
. Створення умов, що сприяють становленню громадянських, патріотичних, толерантних основ особистості петербуржця-дошкільника, залучення дітей до російської національної культури.
. Безперервний розвиток творчого потенціалу педагогів, створення єдиного соціокультурного контексту виховання і спілкування в дошкільному закладі і сім'ї, підвищення самооцінки батьків у вихованні дітей.
. Покращення матеріально-технічних умов за рахунок залучення додаткових ресурсів для розвитку установи.
Політика керівництва ГБДОУ №133:
стимулює природне бажання особистості до самопізнання і розвиває вміння, необхідні для реалізації цього бажання;
формує у кожної дитини основні навички, необхідні для його подальшої соціалізації в суспільстві;
сприяє стабільному фізичному та емоційному стану особистості;
стимулює допитливість та інтелектуальний розвиток дітей.
Іншими словами, політика ДОУ полягає в тому, що необхідно сформувати і розвинути таку педагогічну систему, яка забезпечувала б оптимальне всебічний розвиток дошкільнят, а так само спиралася на збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей.
Обліковий склад працівників дитячого саду включає 32 людини, з них 13 педагогів.
Комплектування працівників Установи здійснюється у відповідності зі структурою і штатним розписом Установи. Працівники Установи приймаються на роботу за трудовим договором.
На педагогічну роботу приймаються особи, які мають необхідну професійно-педагогічну кваліфікацію, відповідну вимогам кваліфікаційної характеристики за посадою і отриманою спеціальністю, підтверджену документами про освіту.
Державне дошкільний навчальний заклад №133 здійснює освітній процес, його матеріально-технічне забезпечення на основі Програми виховання і навчання в дитячому садку під редакцією М.А. Васильєвої, а також програм, та інноваційних технологій. Зміст інноваційної діяльності визначається основними напрямами реалізації державної освітньої політики, Програмою розвитку установи на період 2001-2015, впровадженням Федеральних державних вимог в освітній процес.
.2 Аналіз існуючої організаційної структури управління
управління бюрократичний реорганізація
Для Дитячого садка №133 комбінованого виду характерна лінійна організаційна структура, яка представлена ??на рис. 2.1
Рис 2.1. Організаційна структура ДОУ Дитячий садок комбінованого виду №133 Невського району
На першому рівні управління знаходиться завідуюча дитячим садом Красноярова Марина Василівна, яка здійснює керівництво та контроль за діяльністю всіх структур. Вказівки і розпорядження завідуючої обов'язкові для всіх учасн...
