Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Роль психомоторики в житті людини

Реферат Роль психомоторики в житті людини





ноги - в гімнастиці. При метанні молота 100% правшів обертаються в ліву сторону, а фігуристи воліють обертання вліво в 77-83% випадків. Чим більший при виконанні дій поводить момент, тим частіше в якості опорної вибирається ліва нога. Так, за даними В. Старости, у 149 обстежених фігуристів при стрибках у довжину ліва нога була толчковой у 82 людина (поворот вліво мінімальний), при стрибках у висоту - у 97 осіб (Обертальний момент виражений вже більше), а при стрибках на льоду - у 115 осіб (Обертання виражено максимально). Більш часте використання лівої ноги в якості опорної або толчковой призводить до того, що ця нога стає довшим правій у більшості людей - у 55-60% випадків. Справа в тому, що фізична навантаження затримує синостозирования епіфізів і діафізів трубчастих кісток і тим самим продовжує ріст кісток у довжину (К.І. Машкара, 1962). Показано, що опорна функція ноги, з якою пов'язане розповсюджується по осі кінцівки поздовжнє тиск сили тяжіння тіла, є найважливішим стимулом зростання кісток у довжину.


Домірність рухів


координування як складне психомоторне якість включає в себе багато психічні компоненти. Неможливо розмірювати і погоджувати рухи і скорочення окремих м'язів один з одним, якщо людина не має еталона цією рухового акта, отже, йому потрібно рухова пам'ять. Крім того, координація часто проявляється в регуляції рухового акту у відповідності з тимчасовими і просторовими параметрами тих об'єктів, з якими людина взаємодіє в процесі діяльності. Тому точність рухових актів, за якими судять про координованості, визначається точністю оцінки відстані або швидкості руху зовнішнього по відношенню до людини об'єкта. Між цими функціями найчастіше немає відповідності. Це означає, що можна добре диференціювати амплітуди рухів, але погано їх відтворювати, тобто повторювати заданий параметр. Тому слід більш обережно ставитися до термінів В«м'язове почуттяВ» (І.М. Сєченов), В«Пропріорецептивних (рухова) чутливістьВ», перш за все тому, що за ними у різних авторів часто ховаються різні пропріорецептивних показники. Наприклад, говорять про точність рухів взагалі, не зазначаючи, точність чого мається на увазі: відтворення, відмірювання, диференціювання і якого параметра: силового, просторового або тимчасового. У навчальному посібнику В«Практичні заняття з психологіїВ» під терміном В«виразність м'язово-рухових відчуттів В»в одному випадку розуміється здатність до диференціювання амплітуд (вимірювання різницевого порогу), в іншому - точність відтворення амплітуд, причому відмінності між цими двома функціями не підкреслює. Часто точність відтворення якого параметра рухів приймають за точність диференціювання або ж абсолютну м'язову чутливість (яка якщо і вимірюється, то не таким простим способом, про що йтиметься нижче), а відмірювання зусиль - за точність диференціювання. Все це вносить плутанину в розуміння істоти досліджуваних якостей і не дає можливості здійснювати адекватне співставлення даних, отриманих різними авторами.

Розрізнення пропріорецептивних функцій важливо в практичному відношенні, так як вони можуть виявляти специфічні зв'язки з ефективністю виконання різних рухових дій людини. Наприклад, Л. Ф. Євсєєва (1976в) показала тісний зв'язок влучності баскетболістів з точністю диференціювання зусиль, але не виявила її зв'язку з точністю відтворення амплітуд рухів.

Багатомірність координованості показана Н.Є. Висотський (1976а). Вона на підставі оцінок, отриманих від педагогів хореографічного училища, розділила учнів на дві групи: з хорошою і поганою коордінірованість і порівняла в цих групах точність відтворення заданої амплітуди і ступінь. Звертає на себе увагу практична відсутність достовірних зв'язків у 6-му класі училища, тобто в віці 15-16 років. Можливо, подібний факт пояснюється вирівнюванням в учнів цього віку здібності до відтворення і диференціювання просторових параметрів рухів, про що свідчить зменшення межиндивидуального розкиду цих показників. Абсолютна пропріорецептивних (просторова) чутливість визначається тим мінімальним зрушенням пасивного руху в якому суглобі, який випробуваний в змозі помітити. За даними Н.Д. Скрябіна (1981), для ліктьового суглоба вона дорівнює 0,6-1,4 В°, причому в осіб зі слабкою нервовою системою чутливість в два рази вище, ніж в осіб з сильною нервовою системою.

Точність оцінки, відмірювання, відтворення і диференціювання параметрів рухів залежить від величини цих параметрів. В.Я. Меньшиков показав, що різні за величиною м'язові зусилля диференціюються з різною точністю. При цьому між абсолютної силою і точністю м'язового напруги не існує якої-небудь залежності. Є середні (оптимальні) величини параметрів, при яких точність виконання цих функцій найбільша (Є.П. Ільїн, 1966а). За даними К.X. Кекчеева (1947), найбільш оптимальною для точних рухів є зона, розташована в горизонтальній площині на відстані 15-35 см від людини. За В...


Назад | сторінка 11 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Потенційна точність вимірювання параметрів сигналу
  • Реферат на тему: Точність оцінки, довірча ймовірність (надійність)
  • Реферат на тему: Дослідження впливу початкових параметрів "алгоритму відпалу" на ш ...
  • Реферат на тему: Вплив розвитку координації на точність кидка у юних баскетболістів
  • Реферат на тему: Вплив місцевих зворотних зв'язків на точність і перехідний процес стежи ...